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第1题
下列描述教学目标的行为动词中，不属于刻匦数学活动水平的过程性目标动词的是（ ）．A.经历###SXB##
下列描述教学目标的行为动词中，不属于刻匦数学活动水平的过程性目标动词的是（ ）．
A.经历
B.体验
C.探索
D.掌握
第3题
高中历史新课程标准的内容中，涉及高中历史“结果性目标”和“体验性目标”，那么“体验性目标”是指（）。①理解水平②感受水平③认同水平④内化水平
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
第5题
根据民歌《采花》，设计八年级演唱课教学目标与教学环节。要求：（1）教学目标：从课程标准的三个维度进行目标设计，注意行为动词的表述，具有可操作性。（2）教学环节：注意学习方式和能力的培养，方法适合初中生，面向全体学生，关注参与体验。
第8题
教学目标可分为认知性目标、技能目标、体验目标。下列行为动词不属于描述认知性目标的是()。A.体验
教学目标可分为认知性目标、技能目标、体验目标。下列行为动词不属于描述认知性目标的是（）。
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A.体验
B.知道
C.理解
D.应用
