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[主观题]

教师专业化的尝试始于 ()A.教师职业的出现 B.师资培训机构的建立C.教育立法的规定 D.国民教育制

教师专业化的尝试始于 ()

A.教师职业的出现

B.师资培训机构的建立

C.教育立法的规定

D.国民教育制度的确立

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第1题
教师专业化尝试是从建立专门的()开始的。A.教育行政机构B.学校制度C.师资培
教师专业化尝试是从建立专门的()开始的。

A.教育行政机构

B.学校制度

C.师资培训机构

D.教育法律法规

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第2题
教师专业化的尝试始于()。
教师专业化的尝试始于()。

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第3题
教师专业化发展的核心问题是()。

A.园本教研

B.教师职业的专业化

C.教师专业发展学校

D.在职培训

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第4题
下列选项中,说法错误的是()A.教师是履行教育教学职责的专业人员B.教师的专业化尝试是从建立专门
下列选项中,说法错误的是()

A.教师是履行教育教学职责的专业人员

B.教师的专业化尝试是从建立专门的师范培训机构开始的

C.将每年的9月10日定为教师节是在1988年全国人民代表大会常务委员会上确定的

D.对于非师范院校毕业或者教师资格考试合格的公民申请认定教师资格的,应当进行面试和试讲

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第5题
以下关于教师职业表述不正确的观点是()。A.早期的教师职业不是一种独立的职业B.我国古代社会的教
以下关于教师职业表述不正确的观点是()。

A.早期的教师职业不是一种独立的职业

B.我国古代社会的教师职业专业化程度很低

C.我国最早的师范教育产生于民国时期

D.教师职业的专门化发展是以专门培养教师的教育机构的出现为标志

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第6题
“教师教育大学化”是教师职业发展的()阶段。A.非职业化B.职业化C.专门化D.专业化
“教师教育大学化”是教师职业发展的()阶段。

A.非职业化

B.职业化

C.专门化

D.专业化

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第7题
不属于《中华人民共和国教育法》基本制度的是()A.教育督导B.教师培训C.教育制度D.证书制度
不属于《中华人民共和国教育法》基本制度的是()

A.教育督导

B.教师培训

C.教育制度

D.证书制度

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第8题
教师职业专业化始于__________

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第9题
教育有广义和狭义之分,狭义的教育制度是指

A.国民教育制度

B.素质教育制度

C.私立教育与制度

D.学校教育制度

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