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题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

桑代克认为，学习的实质是有机体在刺激情境与反应之间建立联结的过程，该过程实现的途径是（）。A.

桑代克认为，学习的实质是有机体在刺激情境与反应之间建立联结的过程，该过程实现的途径是（）。

A.尝试过程

B.试误过程

C.联结过程

D.反馈过程

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更多“桑代克认为，学习的实质是有机体在刺激情境与反应之间建立联结的…”相关的问题

第1题

桑代克的尝试——错误说认为，学习就是在刺激和反应之间建立直接联结的过程，其中起重要作用的是()。

A.练习

B.学习

C.强化

D.巩固

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第2题

心理学家桑代克的“迷箱”实验，证明了学习是()

A.建立刺激——反应联结的过程

B.认知同化过程

C.产生顿悟的过程

D.信息加工过程

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第3题

桑代克把人和动物的学习定义为刺激与反应之间的联结，认为这种联结的形成是通过__________逐步减少错误一再尝试这样一个往复过程习得的

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第4题

桑代克认为通过尝试错误实现联结的学习过程应当遵循三条基本的学习规律：()、()和()。

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第5题

桑代克认为学习过程是()。A．顿悟过程B．同化和顺应过程C．主动地形成认知结构的过程 D．

桑代克认为学习过程是（）。

A．顿悟过程

B．同化和顺应过程

C．主动地形成认知结构的过程

D．试误过程

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第6题

联结学习理论认为学习是通过条件作用，在刺激和反应之间建立直接联结的过程。（)

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第7题

桑代克认为学习过程是一种渐进的、盲目尝试错误的过程，因此他的理论也被称为

A.顿悟说

B.尝试一错误说

C.刺激反应说

D.联结说

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第8题

联结主义学习理论认为，学习是一个渐进的过程，这一过程是（）

A.模仿

B.顿悟

C.灵感

D.试误

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第9题

联结论的主要特征是()

A.学习的实质在于形成刺激与反应之间的联结

B.联结是直接的、无中介的，是靠尝试错误而建立的

C.强调对学习过程的客观研究

D.学习主要在于主动形成认知结构

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