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学前儿童社会性发展的目标主要包括哪些方面?

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第1题
学前儿童社会性发展的心理结构主要包括()。

A.社会认知、社会情感

B.社会行为技能

C.自我意识

D.道德品质和社会适应

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第2题
学前儿童社会性发展的评价指标包括:()。

A.个性表现

B.社会认知

C.社会交往能力

D.社会性情感

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第3题
以下不属于学前儿童社会教育目标制定的依据的是:()

A.学前儿童社会教育学科的发展

B.学前儿童的社会性发展水平

C.社会的培养目标

D.社会现实

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第4题
学前儿童社会性发展的心理结构主要包括社会认知、社会情感、社会行为技能、自我意识、道德品德和社会适应等方面。()
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第5题
学前儿童全面发展对学前儿童个体发展的意义表现在哪些方面?你是如何认识的?

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第6题
云云的父母热爱读书学习,也为云云买了大量书籍。云云效仿父母,养成了喜欢看书的好习惯,她会讲很多故事,能一个人静静的翻看图书。云云之所以能这样,最能反映出:()。

A.家长教养观念对学前儿童社会性发展的影响

B.家庭关系对学前儿童社会性发展的影响

C.家庭结构对学前儿童社会性发展的影响

D.家庭生活环境对学前儿童社会性发展的影响

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第7题
学前儿童社会性的发展可以离开社会现实自由发展。()
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第8题
气质对学前儿童社会性发展的影响包括身体发育、社会认知、性别角色以及亲子关系四个方面。()
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第9题
儿童的发展应是协调的发展,请简述儿童的协调发展主要包括哪些方面

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