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第6题
德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，学生的思想品德由知、情、意、行四个心理因素构成，下列对知、情、意、行之间的关系表述错误的是（）
A.道德认识是道德情感与道德行为的基础
B.道德情感在促进道德认识向道德行为的转化中起着调节作用
C.道德意志对道德行为起着维持作用
D.道德意志是衡量一个人品德好坏的客观标准
第8题
德育过程的真正开端和起点是（）A．提高品德认识B．激发品德发展动机 C．陶冶品德情感D．
德育过程的真正开端和起点是（）
A．提高品德认识
B．激发品德发展动机
C．陶冶品德情感
D．培养品德行为习惯
第10题
家庭教育实践证明，家长的（)是孩子道德品质形成的基础，其制约着孩子道德认识的提高、道德情感的陶冶、道德意志的锻炼和道德行为的养成，关系到是否能教会孩子做人，要把孩子培养成什么样的人这一根本问题。
A.心理素质
B.情感素质
C.道德素质
D.身体素质
