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第3题
学习压力状态实际上包括三个层面的因素，即来自环境的紧张刺激、个体的内部紧张状态和()。A.压力
学习压力状态实际上包括三个层面的因素，即来自环境的紧张刺激、个体的内部紧张状态和（）。
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A.压力体验
B.压力反应
C.压力源
D.压力强度
第4题
如果我们把造成压力的各种因素大致分类，压力源的类型有（)。
A.生理性压力源心理性压力源社会性压力源
B.生理性压力源心理性压力源物质性压力源精神性压力源
C.生理性压力源心理性压力源社会性压力源文化性压力源
D.社会性压力源文化性压力源
第7题
个人紧张的产生，除了压力源存在外，还必须满足的条件有（)。
A.以个人动机和应付压力的能力信息作为补充
B.个人紧张的产生
C.个人感觉到对压力源进行有效应付
D.自己不能对压力源进行有效应付
E.潜在的工作压力有规律可循
第8题
纽曼健康系统模式中，三级预防的目的是A．防止压力源侵入正常防线B．减轻和消除反应、恢复个体的稳定
纽曼健康系统模式中，三级预防的目的是
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A．防止压力源侵入正常防线
B．减轻和消除反应、恢复个体的稳定性并促使其恢复到康强状态
C．防止压力源侵入抵抗线
D．进一步维持个体的稳定性、防止复发
E．防止压力源侵入核心部分
