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更多“所谓（），主要是指将绩效何亮和评价的结果告诉员工，从而使员工…”相关的问题
第4题
组织可以通过下列哪一做法提高绩效管理系统的结果公平程度（)？
A.允许员工对绩效评价结果提出质疑
B.通过加强评价者培训，规范评价者的言行，确保评价者能够礼貌、尊重地对待评价对象
C.在和谐友好的氛围中向被评价员工提供及时、准确的绩效评价结果
D.就绩效评价指标及其标准问题、绩效评价结果的应用与员工交换意见，告诉员工组织对他们的期望
第5题
员工绩效的多因性是指()。A.员工绩效是从多方面体现的B.员工绩效的优劣是多因素作用的
员工绩效的多因性是指()。
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A.员工绩效是从多方面体现的
B.员工绩效的优劣是多因素作用的结果
C.员工绩效随时间的推移会发生变化
D.员工绩效大小与考评项目有关
第7题
员工绩效与组织绩效既相互联系又相互区别，在以下关于这两个概念之间的关系的论述中，不正确的是（)。
A、员工绩效直接影响组织绩效
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B、组织绩效会促进和阻碍员工绩效的发挥
C、员工绩效侧重于员工的行为和产出，组织绩效侧重于组织的行为和产出
D、员工绩效侧重于员工对企业的贡献，组织绩效侧重于组织对社会的
第8题
全员培训的目标可以从以下两个层面来考察。从组织方面看，员工培训就是要把由于员工的知识、能力不足及员工态度不积极而产生的机会成本的浪费控制在最小程度；从员工个人方面看，培训可以提高员工自身的知识水平和工作能力，帮助员工自我实现。那么下列选项中，四个答案都是员工培训的具体目标的选项是（）。
A.传递信息，更新知识，评价绩效，甄选人员
B.发展能力，评价绩效，改变态度，增加效益
C.传递信息，改变态度，更新知识，发展能力
D.更新知识，发展能力，评价绩效，改变态度
