中级人力资源管理专业在线题库每日一练（一千一百三十一）

本文提供中级人力资源管理专业在线题库每日一练，以下为具体内容

1、关于需要层次理论在管理上的应用的说法，错误的是（ ）。

A、管理者不需要考虑每位员工的特殊需要，而应考虑全体员工的共性需要

B、管理者需要考虑员工不同层次的需要，并针对每个层次需要设计相应的激励措施

C、组织用于满足员工低层次需要的投入是效益递减的

D、要想激励员工，首先需要知道员工的哪个层次需要现在占主导地位

2、关于非全日制用工的说法正确的是（ ）。

A、用人单位使用非全日制用工劳动者应当按月支付劳动薪酬

B、非全日制用工劳动者的小时计酬标准可以低于当地最低小时工资标准

C、非全日制用工双方当事人不得约定试用期

D、非全日制用工终止用工时，用人单位应当向劳动者支付终止用工经济补偿

3、关于失业的说法，正确的是（）。

A、季节性失业是竞争性劳动力市场的一个自然特征

B、互联网的发展有助于减少摩擦性失业

C、政府提供公共就业服务是解决结构性失业的最有效措施

D、周期性失业是最容易解决的一种失业

4、保罗•赫塞的领导者生命周期理论，个人对自己的行为负责任的意愿就是指（  ）。

A、心理成熟度

B、能力成熟度

C、技能成熟度

D、工作成熟度

5、上大学的总收益是指（    ）。  

A、大学生在上大学期间因兼职工作而获得的工资性报酬

B、大学生在大学毕业后到退休前获得的全部工资性报酬

C、大学毕业生比高中毕业生在一生中多获得的那部分工资性报酬

D、大学毕业生和高中毕业生所获得的工资性报酬的总和

1、试题答案：A

试题解析：

本题考查需要层次理论。需要层次理论在管理上的应用：

（1）考虑员工不同层次需要，设计激励措施，A表述错误，B表述正确；

（2）考虑员工的特殊需要；

（3）组织用于满足低层次需要的投入效益是递减的，C表述正确。

需要层次理论主要观点：

（1）这五种需要层级由下及上逐层提高，当下一层次的需要被合理地满足后，个体才会追求上一层次的需要；

（2）前三个层次为基本需要，后两个层次为高级需要，前三者的满足主要靠外部条件或因素，后两者的满足主要靠内在因素；

（3）认为人均有这五种需要，只是在不同的时期表现出来的各种需要的强烈程度不同而已；要想激励员工，首先需要知道员工的哪个层次需要现在占主导地位，D表述正确；

（4）未满足的需要是行为的主要激励源，已获得基本满足的需要不再具有激励作用。

故，选项A错误，为本题的正确答案。

2、试题答案：C

试题解析：

选项A、B错误，非全日制用工特点：（1）以小时计酬为主：小时计酬标准不得低于用人单位所在地人民政府规定的最低小时工资标准；（2）周工作时间累计不能超过24小时。

选项D错误，双方当事人任何一方都可以随时通知对方终止用工；终止用工，用人单位不向劳动者支付经济补偿。

3、试题答案：B

试题解析：

选项A错误，摩擦性失业是竞争性劳动力市场的一个自然特征。

选项C错误，结构性失业主要是技术性失业，主要原因是失业工人无力支付学习技术或转移到新地区的费用；或此过程较长，短期内无法掌握新工作所需要的技术，从而不能填补职位空缺，因此并非可以通过政府提供公共就业服务来解决。

选项D错误，周期性经济因素存在，周期性失业就不可能解决。

4、试题答案：A

试题解析：

根据保罗•赫塞的领导者生命周期理论，成熟度是指个体对自己的行为负责任的能力与意愿，包括：

（1）工作成熟度：指一个人的知识和技能水平， 个体对自己的行为负责任的能力。工作成熟度越高，表示员工执行任务的能力越强，越不需要他人的指挥；反之，则需要对其工作进行指导。

（2）心理成熟度：指从事工作的意愿或动机，个人对自己的行为负责任的意愿。心理成熟度越高，表示员工自觉性越高，越不需要外力推动；反之，则要规定员工的工作任务和角色职责。

选项A正确，D错误。选项B、C为干扰项。

5、试题答案：C

试题解析：

选项C正确，上大学的总收益是指一个人在接受大学教育之后的终身职业生涯中获得的超过高中毕业生的工资性报酬。选项A、B、D为干扰项。