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中级人力资源管理专业在线题库每日一练(九百九十一)

经济师 希赛网 浏览 19

以下是希赛网给大家分享中级人力资源管理专业在线题库每日一练,希望通过刷题可以帮助大家巩固重要知识点,对知识点查漏补缺,祝愿大家能顺利通过考试!

本文提供中级人力资源管理专业在线题库每日一练,以下为具体内容

1、衡量劳动力市场松紧程度的重要指标是( )。

A、工资率

B、失业率

C、就业人数

D、失业人数

2、关于不同竞争战略下的战略性绩效管理策略的说法,正确的是( )。

A、采用成本领先战略的企业在绩效考核中,应当采取以行为为导向的评价方法

B、采用成本领先战略的企业,应尽量缩短绩效考核周期

C、采用差异化战略的企业在绩效考核中,应尽量使评价主体多元化

D、采用差异化战略的企业在绩效考核中,应选取以结果为导向的评价方法

3、关于高等教育投资私人收益估计中存在的选择性偏差的说法,错误的是( )。

A、大学毕业生都不上大学而是高中毕业就工作,他们的终身工资性报酬也会比那些实际没上大学的高中毕业生更高

B、那些高中毕业就参加工作的人即使上了大学,他们的终身工资性报酬可能也会比那些实际上大学的人更低

C、人们在决定是否上大学以及选择何种职业都是基于比较优势原理做决策的

D、对上大学的私人收益进行的评估可能同时存在高估偏差和低估偏差

4、“如果较高层次的需要不能得到满足的话,对低层次需要的欲望就会加强”,这一说法所代表的观点属于(    )。

A、马斯洛的需要层次理论

B、赫兹伯格的双因素论

C、奥尔德佛的“挫折—退化”观点

D、麦克利兰的三重需要理论

5、通过无结构小组的交互方式来改善行为的组织发展方法属于(  )。

A、敏感性训练

B、调查反馈

C、质量圈

D、全面质量管理

1、试题答案:B

试题解析:

衡量劳动力市场松紧程度的一个重要指标就是失业率,而实证研究表明,在离职率和失业率之间确实存在着一种负相关关系。衡量劳动力市场松紧状况的另外一个指标是临时解雇率,也与离职率之间存在着一种负相关关系。

选项B正确,A、C、D为干扰项。

2、试题答案:C

试题解析:

选项A错误,采用成本领先战略的企业在绩效考核中,应当采取以结果为导向的评价方法 。 

选项B错误,采用成本领先战略的企业,绩效考核周期不宜过短。

选项D错误,采用差异化战略的企业在绩效考核中,应选取以行为为导向的评价方法。


3、试题答案:A

试题解析:

对上大学的私人收益进行的评估可能同时存在高估偏差和低估偏差。

一个在从事高知识技能工作方面有优势的人, 可能在从事低技能工作方面反而能力不足。换言之,上大学的人之所以选择上大学,是因为他们“不得不”去上大学,因为如果他们不上大学,而是在高中毕业之后就去工作的话,他们所得 到的工资性报酬可能还不如那些实际上没有上大学的高中毕业生。反过来说,那些实际上没 有上大学的人做出不上大学的选择也是很明智的,因为他们即使是上了大学,所获得终身工资性报酬也不大可能像实际上大学的那些人那样多。

因此,这里所谓的选择性就是指受教育者的自我选择性,即一个人是否选择接受高等教育,实际上是当事人及其家庭根据自己的能力状况所做出的一种理性选择。

选项B、C、D正确。选项A错误,为本题正确答案。

4、试题答案:C

试题解析:

选项C正确,奥尔德佛的ERG理论提出了“挫折—退化”观点,即高层次需要不能得到满足,对满足低层次需要的欲望就会加强。

选项A错误,马斯洛需要层次理论认为人的需要分为5个层次,即生理需要、安全需要、归属和爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要。

选项B错误,赫兹伯格双因素理论认为保健因素满足了只会让人没有不满;激励因素才是让人满意的因素。

选项D错误,麦克利兰的三重需要理论提出了三种需要,即成就需要、亲和需要、权利需要。

5、试题答案:A

试题解析:

选项A正确,敏感性训练,又称实验室训练、T团体训练、交友团体训练等,是指通过无结构小组的交互作用方式来改善行为的方法。在训练中,成员处于一个自由开放的环境中,由一位专家做顾问,讨论他们自己以及相互之间的交互作用。

选项B错误,调查反馈是一种专门的调查工具,用来评估组织成员的态度,了解员工在认识上的差异。

选项C错误,质量圈是员工参与计划的一种形式,其内容是企业中多个员工小组自愿定期与主管会面,以鉴别生产中出现的问题,并提出解决办法,然后将这些提议送交给高层管理部门审查,获得批准的方案由员工参与完成。

选项D错误,全面质量管理是指整个企业通过共同努力,引进新的管理体制和组织文化,大幅度削减因质量不佳而导致的成本增加,以此来满足顾客的需要,甚至经常超出顾客的期望要求而采取的一系列管理措施。全面质量管理强调依靠协同工作得到组织中的每个人对质量的承诺,是一个在长期经营中不断改进质量的过程。

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责任编辑:希赛网|希赛教研中心

希赛教研中心拥有一支规模200余人的专职教研团队,深耕项目管理、软考、通信工程师、金融财会、厂商认证、考博英语等方向,形成“讲师+助教+班主任+智能学习平台”协同联动的完整教学服务体系:讲师讲透方法、助教盯住进度和答疑、班主任守住节奏、智能平台记录每一步成长——环环相扣,让学员的备考全程有人陪、有反馈、有结果。 师资力量雄厚。主要讲师毕业于 985/211 等知名高校,并拥有海外留学归国人才;职称梯队完善,高、中级职称讲师结构合理,讲师持有软考高级资格证书、PMI系列认证、CSPM高级项目管理培训师证、PeopleCert认证、DAMA认证、英语专八(TEM-8)、PETS-5、华为HCIE、经济师、一级建造师等行业权威资质,兼具深厚理论功底与丰富实战经验。 教研成果卓越。教研团队成员深度参与多项国家标准的研制工作,是 GB/T 47282-2026《项目重大节点评审规范》、GB/T 47285-2026《项目商业分析指南》、GB/T 30339-2026《项目和项目群后评价指南》、GB/T 46210-2025《项目成本管理指南》等国家标准的主要起草人,并担任《中国项目管理知识体系指南》总体编写专家组成员。团队累计主编出版专业图书与教材一百多种,覆盖软考、通信工程师、PMP、CSPM、NPDP等多个认证方向。 教学成效显著。 依托希赛自主研发的开放式智能互动学习平台,团队累计服务学员超百万人,帮助众多学员顺利通过软考、 PMP、CSPM、NPDP、华为认证、通信工程师、管理类联考、考博英语等考试,大批学员考入 985、211 等知名高校深造,以专业与口碑赢得学员和行业的广泛认可。

📅 本文最后更新于 2026-04-23

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