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初级人力资源管理专业在线题库每日一练(九百四十三)

经济师 希赛网 浏览 34

以下是希赛网给大家分享初级人力资源管理专业在线题库每日一练,希望通过刷题可以帮助大家巩固重要知识点,对知识点查漏补缺,祝愿大家能顺利通过考试!

本文提供初级人力资源管理专业在线题库每日一练,以下为具体内容

1、 关于培训赔偿原则的说法,错误的是( )。

A、若企业方面没有对职工培训出资,则无权要求职工赔偿培训费

B、当企业方面提出与职工解除劳动关系时,可以要求职工赔偿培训费

C、劳动者在符合有关规定或约定的情况下解除劳动关系,企业不能要求其赔偿培训费

D、具体如何赔偿,可按培训合同执行,未签订培训合同的按劳动合同执行

2、 关于对未成年工特殊保护的说法,错误的是( )。

A、任何单位都不得招用16周岁以下的未成年人

B、未成年工是指16~18周岁的劳动者

C、一般情况下,对未成年工实施缩短工作时间的工作安排

D、未成年人从事的劳动范围受到严格的限定

3、 某公司人力资源管理部门有两名员工,一名是老员工,另一名是刚入职的新员工,新员工发通知喜欢用微信的方式,老员工则认为应该用短信和电话的方式,两人因此产生了分歧,这一冲突的原因是( )。

A、信息错误

B、不良的沟通

C、角色矛盾

D、个体差异

4、 减少偏见的方法包括( )。

A、有意识地抛弃刻板印象

B、增加个体间的平等接触

C、分散注意力

D、创造消除偏见的环境

E、将注意力集中到对象的个人特征上

5、 下列关于宽带式薪酬结构的说法,正确的有( )。

A、宽带式薪酬结构是对传统垂直性薪酬结构的一种改进或替代

B、宽带式薪酬结构能够更好地支持扁平化组织结构

C、宽带式薪酬结构不利于企业内部员工的晋升

D、宽带式薪酬结构下,薪酬等级相对于传统的薪酬制度会少很多

E、宽带式薪酬结构可以适用于所有企业

1、试题答案:B

试题解析:

企业处理培训赔偿问题应注意的原则包括:①若企业方面没有对职工培训出资,则无权要求职工赔偿培训费(A正确);②只有当职工方面提出与企业解除劳动关系时,企业才可以要求职工赔偿培训费(B错误);③劳动者在符合有关规定或约定的情况下解除劳动关系,企业不能要求其赔偿培训费(C正确);④关于具体如何赔偿的问题,可按培训合同执行;未签订培训合同的按劳动合同执行(D正确)。故本题选B。

2、试题答案:A

试题解析:

文艺、体育和特种工艺单位招用未满16周岁的未成年人,必须根据国家有关规定,履行审批手续,并保障其接受义务教育的权利。选项A错误。
未成年工是指16~18周岁的劳动者,为保障未成年工的正常发育和身体健康,一般情况下,对未成年工实行缩短工作时间政策,并不得安排未成年工从事夜班工作及延长工作时间;未成年人从事的劳动范围受到严格的限定。任何组织或者个人按照国家有关规定招用已满16周岁未满18周岁的未成年人的,应当执行国家在工种、劳动时间、劳动强度和保护措施等方面的规定,不得安排其从事过重、有毒、有害等危害未成年人身心健康的劳动或者危险作业。

3、试题答案:D

试题解析:

冲突产生的原因主要包括:①处事策略不同;②不良的沟通和信息谬传;③个体差异;④角色矛盾。

不良的沟通和信息谬传:模糊的表达和不正确的理解及信息系统的不完善都有可能造成信息传播和沟通的时效。

角色矛盾:企业中存在多种角色,如销售人员,研发人员,财务人员,因而存在着看问题的视角差异和利益差异,可能引发冲突

个体差异:企业中的员工有各自不同的生活背景,他们在性格、年龄、家庭、教育背景、工作经验等方面都存在着差异,这些差异决定了员工的看法、习惯等各不相同,在同一环境下共事就可能产生冲突。新员工发通知喜欢用微信,老员工认为应该用短信和电话方式,这是因为他们的个体差异引起的冲突,故本题选D。


4、试题答案:A;B;D;E

试题解析:

消除偏见的方法包括:(1)对抗刻板印象(通过有意识地抛弃或转移根深蒂固的刻板印象,将注意力集中到对象的个人特性上,可以有效地降低印象形成过程中刻板印象的影响)(2)平等接触(3)创造消除偏见的环境。


5、试题答案:A;B;C;D

试题解析:

虽然宽带式薪酬能够为企业经营管理发挥很大作用,但是宽带式薪酬并不适合所有的企业,选项E错误。

宽带式薪酬结构是对传统带有大量等级层次的垂直型薪酬结构的一种改进或替代;宽带式薪酬结构能够更好地支持扁平化组织结构,引导员工重视个人技能和能力的提高,有利于职位的轮换与培育企业的跨职能成长和开发;宽带式薪酬的缺点是不利于内部员工的晋升,因为在宽带式薪酬结构下,企业内薪酬等级相对于传统的薪酬制度来说会少很多;虽然宽带式薪酬能够为企业经营管理发挥很大作用,但是宽带式薪酬并不适合所有的企业,适用于新型的“无边界”组织以及强调低专业程度、多职能职位、跨部门流程、技能工种的团队型组织。

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责任编辑:希赛网|希赛教研中心

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📅 本文最后更新于 2026-03-24

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