终端与业务考试Facebook推出经营模式

    11.5.4 经营模式

    1.以学生群推广为切入点，向其他用户群扩展

    2004年年初Facebook推出的时候，它的注册用户是哈佛大学的学生；2004年年底，它的注册用户已经扩展成了美国高校的学生；2005年9月，Facebook推出了高中版，把用户群扩展成了美国的高中生和大学生；到了2005年年底，加拿大、英国、墨西哥、澳大利亚、新西兰等大学的学生也成为Facebook的用户；2006年8月,Facebook又加入了德国的大学和以色列的高中：2006年9月，Facebook对所有互联网用户幵放。最终Facebook的目标用户群被定位为所有互联网用户。

    2.开放平台战略

    2007年5月，Facebook推出应用编程接口（API）。通过这个API,第三方软件开发者可以开发在Facebook网站运行的应用程序。这被称为Facebook幵放平台（Facebook Platform）。

    3.广告平台战略

    2009年6月，Facebook推出实名服务，即个性化域名服务，也就是向广告主提供以广告主企业名称命名的二级域名，这点非常符合广告客户的需求。Facebook借此开始打造自己的互动营销广告平台。

    4.服务多元化战略

    为了U：学生在秋季学期幵学前对苹果和Facebook的服务都更熟悉和喜爱，2006年7月，Facebook推出加入“苹果学生小组”的用户可以在9月10日之前每周下载25首单曲的活动。

    2006年8月,Facebook推出Facebook记事本功能，即一个可以加标签、嵌入图片、评论的博客服务，同时用户可以从其他博客服务中导入。

    2007年5月，Facebook宣布了一个提供免费分类广告的计划，直接和其他分类广告站点，如Craigslist竞争。这个被称为“Facebook市场”的功能。

    2007年，Facebook引进了“灯塔”项目，这个项目可以监测用户在购物网站的访问情况，并自动向用户的好友报告。

    2009年7月，Facebook与酒店搜索引学Hotelicopter合作，共同推出一个新的酒店评级平台。这个新平台使得用户口1以创作酒店点评，并在自己的FacebookM络中分享这些点评。

    2009年8月，Facebook面向全部用户推出实时搜索服务，新服务可搜索所有Facebook用户发布的状态更新、图片、链接、视频和记录等内容。

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