题目内容
（请给出正确答案）
[多选题]
儿童言语发生中发音准确的阶段有（)。
A.简单发音阶段
B.单音重叠阶段
C.连续音节阶段
D.语音辨别阶段
E.模仿发音—学话萌芽阶段
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A.简单发音阶段
B.单音重叠阶段
C.连续音节阶段
D.语音辨别阶段
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一般地，1～3岁是儿童言语的（）。
A．准备阶段
B．前言语阶段
C．发生阶段
D．基本掌握口语阶段
A.前言语阶段—单词句阶段—电报句阶段—完整句阶段—关联词复合句阶段
B.单词句阶段—电报句阶段—完整句阶段—无关联词复合句阶段—关联词复合句阶段
C.前言语阶段—单词句阶段—双词句阶段—完整句阶段—关联词复合句阶段
D.前言语阶段—单词句阶段—双词句阶段—简单完整句阶段—无关联词复合句阶段—关联词复合句阶段
儿童只能用数手指的策略计算3+8的结果，该儿童的心智技能处于()。
A．物质活动阶段
B．有声言语活动阶段
C．无声的外部言语活动阶段
D．内部言语活动阶段
A.0-1岁婴儿的自我发展主要集中在自我认识方面,产生儿童主体我。
B.1-2岁婴儿处于言语发生阶段,他们的自我发展主要集中在自我命名方面。
C.2-3岁婴儿逐步具有一定的口语表达能力和思维能力。
D.3-4岁儿童产生儿童简单的自我评价。
A、失语症
B、发声障碍
C、言语错乱
D、言语失用
E、构音障碍
A、失语症
B、构音障碍
C、言语失用症
D、失认症
E、失读症
