A.学习动机回答的是“为什么”学习的问题,而学习目的是回答“为了什么”而学习的问题
B.学习动机主要有激发学习行为、为行为定向和维持行为三种作用
C.学习动机作为人类行为动机之一,是直接推动学生进行学习以达到某种目的的心理倾向
D.按学习动机作用的主次不同,学习动机可划分为内部学习动机与外部学习动机
A.创设问题情境,实施启发式教学
B.坚持以内部动机作用为主,外部动机作用为辅
C.充分利用反馈信息,对学生的学习结果给予恰当的评定
D.设置榜样,发挥榜样的示范作用
E.利用原有动机的迁移,使学生产生学习的需要