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[单选题]

以儿童的主体性活动的经验为中心组织的课程称为()

A.学科课程

B.经验课程

C.综合课程

D.校本课程

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第1题
具有代表性的课程理论主要有()

A.学科课程

B.校本课程

C.经验课程

D.国家课程

E.综合课程

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第2题
从儿童的兴趣和需要出发,以儿童的活动为中心设计的课程称为()。A.经验课程 B.综合课
从儿童的兴趣和需要出发,以儿童的活动为中心设计的课程称为()。

A.经验课程

B.综合课程

C.分科课程

D.辅修课程

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第3题
以学生的经验和主体性活动为中心建立的课程理论是()。A.要素主义课程论B.结构主义课程论C.儿童
以学生的经验和主体性活动为中心建立的课程理论是()。

A.要素主义课程论

B.结构主义课程论

C.儿童中心课程论

D.社会中心课程论

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第4题
打破学科逻辑组织的界限,以学生的兴趣、需要和能力为基础,通过学生自己组织的一系列活动而实施的课程是()。

A、综合课程

B、经验中心课程

C、活动课程

D、学问中心课程

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第5题
围绕着学生的需要和兴趣,以活动为组织形式的课程类型个属于()。

A.学科课程

B.经验课程

C.综合课程

D.融合课程

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第6题
课程分类

下列不属于课程分类的是()。

A.学科课程与经验课程

B.分科课程与综合课程

C.通选课程与选修课程

D.国家课程、地方课程与校本课程

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第7题
以学科作为课程结构的基本成分,以文化知识为基础,按照一定的价值标准,分别从不同的知识领域或学术领域选择一定内容,根据知识的逻辑体系,将所选出的知识组织为学科。这一理论反映的课程理论是()

A.学科课程

B.经验课程

C.综合课程

D.活动课程

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第8题
围绕着学生的需要和兴趣,以活动为组织形式的课程类型属于()。 A.学科课程 B.经验课程 C.综合
围绕着学生的需要和兴趣,以活动为组织形式的课程类型属于()。

A.学科课程

B.经验课程

C.综合课程

D.融合课程

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第9题
从课程任务的角度可把课程分为()。

A.国家课程、地方课程、校本课程

B.基础课程、拓展课程、研究课程

C.必修课程和选修课程

D.学科课程和经验课程

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