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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

卢梭的自然教育,要求教育必须适应儿童的年龄特征及个性特点。卢梭根据他对于儿童发展的自然进程的理解,将儿童的教育划分为四个阶段,()时期是儿童的“理性睡眠时期”

A.第一阶段:出生到2岁

B.第二阶段:2岁到12岁

C.第三阶段:12岁到15岁

D.第四阶段:15岁到18岁

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第1题
卢梭的自然教育论主要包括()。

A.自然教学法

B.自然教育的目的是培养自然人

C.教育要适应儿童发展的年龄特征。

D.教育要顺应自然的原则

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第2题
卢梭倡导自然教育和儿童本位的教育观,这一点在他的著作《爱弥儿》中得以体现。他认为,人为的、根据社会要求强加给儿童的教育是坏的教育,让儿童顺其自然发展的教育才是好的教育。()
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第3题
卢梭将儿童的教育划分了具体的阶段,请对此简要叙述

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第4题
学前儿童心理学中的“儿童”一般是指()。

A.0~6、7岁

B.0~12岁

C.0~15岁

D.0~18岁

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第5题
1或2岁的儿童则能解决面积或容积守恒问题;9~10岁的儿童能够解决重量守恒问题;到11或12岁时儿童能解决体积守恒问题等。()
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第6题
卢梭认为教育的任务应该使儿童“归于自然”,他在《爱弥儿》中提到,自然教育的最终培养目标是与“公民”“国民”相对立的“自然人”。()
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第7题
皮亚杰把儿童的认知发展分成四个阶段,处于自我中心阶段的儿童的年龄大致为()。

A.10~12岁

B.8~10岁

C.0一2岁

D.2-7岁

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第8题
18世纪法国的思想家、教育家卢梭认为“什么是教育目标……这就是自然的目标”,这就是“()”决定教育目的
的观点.

A.社会环境

B.儿童自然

C.儿童社会

D.社会影响

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第9题
青年初期是指年龄在()阶段的儿童。

A.6~11、12岁

B.11、12~14、15岁

C.14、15~17、18岁

D.3~6、7岁

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