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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

家长可以从哪些方面着手进行家庭美术教育()?

A.创设良好的家庭美术环境

B.加强与教师的沟通

C.亲子美术活动

D.正确对待儿童的美术学习

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第1题
幼儿园应主动与幼儿家庭配合,帮助家长创设良好的家庭教育环境,向家长宣传()、(),共同担负教

幼儿园应主动与幼儿家庭配合,帮助家长创设良好的家庭教育环境,向家长宣传()、(),共同担负教育幼儿的任务。

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第2题
幼儿园应主动与幼儿家庭配合,帮助家长创设良好的()、向家长宣传()、(),共同担负教育幼儿任务。

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第3题
美术教师不要将美术教育视为单纯的技术训练,不要将美术从丰富的人文背景中剥离出来。()
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第4题
学期儿童美术教育活动的评价可以从哪些方面着手()?

A.活动设计

B.活动内容和工具材料

C.活动准备

D.活动过程

E.活动效果

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第5题
对亲子沟通的功能理论描述正确的是()。

A.沟通时维护良好家庭功能的重要因素

B.该理论从家庭系理论的角度出发

C.强调家庭的结构规则和运作方式

D.该理论强调互动性

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第6题
幼儿家庭如何为幼儿创设良好的家庭育儿环境?

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第7题
保育员在美术活动中应配合教师创设一个愉快、宽松的环境,让幼儿的想法、作法都能得到重视、尊重、赞扬。()
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第8题
良好的亲子沟通能让家庭气氛更和谐,教养子女也变得更轻松。然而,还是有很多父母大叹和孩子难以沟
通.或是已经尽力去和孩子沟通,但亲子关系还是不太融洽。其实,孩子和大人的沟通方式有所不同,如果父母只是用心学习与孩子沟通的方式,而没有掌握良好的沟通技巧,仍然不能建立有效的沟通桥梁。这段话意在强调:

A.良好的亲子沟通能让家庭气氛更和谐

B.良好的亲子沟通的关键是沟通技巧

C.父母和孩子难以沟通是因为沟通方式不同

D.良好的亲子沟通的关键是沟通桥梁

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第9题
教师在指导儿童进行美术欣赏过程中,应注意从他们的()特点出发,启发、引导其进行美术欣赏。A.

教师在指导儿童进行美术欣赏过程中,应注意从他们的()特点出发,启发、引导其进行美术欣赏。

A. 兴趣

B. 年龄

C. 能力

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第10题
继父母家庭孩子的问题多数是出自家庭亲子沟通难,因此通过与孩子的父母沟通,进行家庭会谈甚至家庭治疗来解决继父母家庭子女教育问题是最切实可行的。()
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