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简述《普通高中地理课程标准(实验)》规定的高中地理课程的情感态度与价值观的总目标。

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第1题
简述对《普通高中地理课程标准(实验)》中有关高中地理课程具有地域性的性质的理解。

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第2题
《普通高中地理课程标准(实验)》规定,高中地理课程具有综合性的性质,谈谈你对这一观点的理解。

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第3题
简述对《普通高中地理课程标准(实验)》中"强调信息技术在地理学习中的应用"这一基本理念的理解。

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第4题
简述对《普通高中地理课程标准(实验)》中"培养未来公民必备的地理素养"这一基本理念的理解。

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第5题
简述对《普通高中地理课程标准(实验)》中"注重学习过程评价和学习结果评价的结合"这一基本理念的理解。

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第6题
《普通高中思想政治课程标准(实验)》提到的课程分类目标的表述及顺序是:知识目标,能力目标,情感、态度与价值观目标。()
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第7题
《语文课程标准》中的总目标是从知识与能力,过程与方法,情感、态度、价值观三个维度来阐明语文课程
目标的。()

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第8题
美术课程总目标按“知识与技能”“过程与方法”“()”三个维度设定。

A.情感内容目标

B.情感态度与价值观

C.情感活动目标

D.情感兴趣与价值观

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第9题
美术课程总目标按“知识与技能”“过程与方法”“情感、态度与价值观”三个维度设定。()
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