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[主观题]
光明路小学为了提升学校文化建设，一方面发动教师献计献策，另一方面求助于大学文化设计的专家到校
实地考察，经过一段时间的不断研磨和完善，光明路小学的学校文化建设上了一个层次，这种教育研究属于()
A.个案研究
B.调查研究
C.行动研究
D.实验研究
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A. 个案研究法
B. 行动研究法
C. 叙事研究法
D. 实验研究法
A、终身学习
B、行动研究
C、专业引领
D、教学反思
A.不正确。教师须服从学校一切安排
B.不正确。研究有利于教师专业发展
C.正确。小学教师搞研究没用
D.正确。研究对应试帮助不大
A.是中小学幼儿园教师
B.各级各类学校教师
C.各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作的教师
D.幼儿园、小学、中学和大学教师
