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[单选题]

教育目的的确定具有()。

A.主观性

B.客观性

C.主观性和客观性

D.随意性

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第1题
联系的两个基本特点是()

A.客观性、任意性

B.随意性、主观性

C.客观性、普遍性

D.普遍性、特殊性

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第2题
教学评价的评价标准不带随意性,评价方法不带偶然性,评价态度不带主观性。这就是要求教学评价具有客观性。()
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第3题
司法警察行为法律规范的评价作用具有()、()、概括性、()以及稳定性。

A.客观性、时效性、公开性

B.主观性、有效性、开放性

C.客观性、有效性、公开性

D.主观性、时效性、开放性

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第4题
教学评价的评价标准不带随意性,评价方法不带偶然性,评价态度不带主观性,这都体现了教学评价具有客观性。()
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第5题
心理既具有主观性,也具有客观性。()
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第6题
建构主义强调,知识的特点具有()

A.主观性

B.客观性

C.普遍适应性

D.永恒性

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第7题
建构主义理论认为,知识具有()的特点

A.主观性

B.客观性

C.普遍适应性

D.永恒性

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第8题
在生产力和生产关系的矛盾中,生产力决定生产关系,是因为生产力具有客观性,生产关系具有主观性。(

参考答案:错误

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第9题
高校培养目标在性质上具有()。

A.主观性;

B.客观性;

C.具体性;

D.多样性;

E.抽象性

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