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[主观题]

根据实施教学评价的时机不同，可以将教学评价分为（） A．准备性评价B．形成性评价C．过

根据实施教学评价的时机不同，可以将教学评价分为（）

A．准备性评价

B．形成性评价

C．过程性评价

D．总结性评价

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第1题

根据实施评价的时机不同，可以将教学评价分为准备性评价、（)和总结性评价。A．相对性评价B．绝对性评

根据实施评价的时机不同，可以将教学评价分为准备性评价、()和总结性评价。

A．相对性评价

B．绝对性评价

C．形成性评价

D．标准参照评价

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第2题

根据评价在教学活动中的作用的不同，教学评价可以分为诊断性评价、形成性评价和——。

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第3题

诊断性评价在实施教学之前、教学过程中，形成性评价在实施教学过程中，总结性评价在教学之后实施。（)

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第4题

按照评价性质的不同，将教学评价分为定性评价与（）。

A.自我评价

B.总结性评价

C.定量评价

D.形成性评价

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第5题

按照教学评价的对象不同，教学评价可以分为（)

A.面向学习过程的评价

B.面向学习内容的评价

C.面向学习效果的评价

D.面向学习资源的评价

E.面向学习者的评价

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第6题

按照评价主体的不同，将教学评价分为（）与外部评价。

A.诊断性评价

B.形成性评价

C.定量评价

D.自我评价

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第7题

根据评价对象的不同，幼儿科学教育评价的内容分为()

A.课程评价

B.幼儿发展评价

C.教师教学评价

D.环境评价

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第8题

从实施教学评价的时机而言，有形成性评价和（)之分。A．总结性评价 B．诊断性评价C．准备性评价 D．标

从实施教学评价的时机而言，有形成性评价和()之分。

A．总结性评价

B．诊断性评价

C．准备性评价

D．标准参照评价

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第9题

按教学评价的评价目的可以将教师课堂教学的评价分为相对评价与总结性评价。（)

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第10题

根据学生评价在教学活动中的不同作用可分为（）

A.诊断性评价

B.形成性评价

C.终结性评价

D.相对评价

E.绝对评价

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