诊断性评价多半是在()实施。
A.教学过程中
B.形成性评价之后
C.形成性评价之前
D.教学过程之后
在教学活动计划实施过程中,对教学计划、方案执行情况进行的评价是()。
A.诊断性评价
B.总结性评价
C.形成性评价
D.相对评价
根据实施教学评价的时机不同,可以将教学评价分为()
A.准备性评价
B.形成性评价
C.过程性评价
D.总结性评价
A.形成性评价是在某项教学活动过程中,为了更好的达到教学目标的要求而不断进行的评价
B.总结性评价的目的是检验学生的学业是否最终达到了教学目标的要求,并对整个教学活动的效果进行评定,其重视的是结果
C.形成性评价属于相对评价,在提高教学质量方面比总结性评价更有实际意义
D.诊断性评价也称“教学前评价”,一般指在某项教学活动开始前,对学生的知识技能和情感等进行评价