题目内容
（请给出正确答案）
[多选题]
游戏中学前儿童认知发展特点有哪些 （）
A.语言功能协调发展
B.语用技能快速发展
C.自由想象最早在游戏中的出现,标志着儿童的创造力开始萌芽。
D.儿童在游戏中的以物代物是象征性思维出现的主要标志。
查看答案
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
题目内容
（请给出正确答案）
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
题目内容
（请给出正确答案）
A.语言功能协调发展
B.语用技能快速发展
C.自由想象最早在游戏中的出现,标志着儿童的创造力开始萌芽。
D.儿童在游戏中的以物代物是象征性思维出现的主要标志。
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
更多“游戏中学前儿童认知发展特点有哪些 （）”相关的问题
A、按学前儿童的认知发展分类
B、按儿童在游戏中的社会行为表现
C、按儿童在游戏中的体验形式
D、按游戏的主题
B.学前儿童出于内在动机参与游戏
C.游戏中的学前儿童是完全自主
D.学前儿童的科学游戏与成人的科学探索活动类似
A.结构性游戏
B.感觉机能性游戏
C.规则性游戏
D.象征性游戏
A.渗透的学前儿童科学教育活动包括 () 的科学教育
B.集体性的、游戏中、其它教育活动中
C.日常生活、集体性的、其它教育活动中
D.日常生活的、游戏中的、其它教育活动中
A.感官游戏
B.机能游戏
C.规则游戏
D.象征游戏
A、在学习和运用语言的过程中促进儿童思维的发展
B、注重将语言教育渗透在生活及各领域教育之中
C、多给幼儿提供倾听和交谈的机会
D、多指出幼儿游戏中存在的问题，促进其进行改正
