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[主观题]

我国古代奴隶制时期的教育内容主要为 ()

A.“六艺”

B.“七艺”

C.“四书”“五经”

D.文雅教育

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第1题
我国古代奴隶制时期,教育内容主要为“六艺”,即_______、_______、_______、_______、_______、_______

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第2题
我国奴隶社会的教育内容主要是()A.六艺B.三科C.四学D.七艺
我国奴隶社会的教育内容主要是()

A.六艺

B.三科

C.四学

D.七艺

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第3题
我国古代的“六艺”和欧洲中世纪的“七艺”都反映了古代教育的()特征。

A.教育的阶级性

B.教育形式的个别教育

C.教育与生产劳动相脱离

D.教育的普及

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第4题
我国封建社会的学校教育内容是()。

A.“六艺”

B.“七艺”

C.四书五经

D.《论语》

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第5题
我国奴隶社会学校教育的主要内容是().A.七技 B.四书五经C.六艺D.七艺
我国奴隶社会学校教育的主要内容是().

A.七技

B.四书五经

C.六艺

D.七艺

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第6题
我国封建社会学校教育的主要内容是()。A.六艺B.七艺C.四书五经D.论
我国封建社会学校教育的主要内容是()。

A.六艺

B.七艺

C.四书五经

D.论语

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第7题
我国古代的“六艺”、古希腊的“七艺”和“武士七艺”都可以说是最早的()

A.学科课程

B.活动课程

C.生活课程

D.经验课程

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第8题
教育内容主要是神学和七艺的是()。A.教会教育B.骑士教育C.雅典教育D.斯巴达教育
教育内容主要是神学和七艺的是()。

A.教会教育

B.骑士教育

C.雅典教育

D.斯巴达教育

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第9题
我国奴隶社会的教育内容是 【 】

A.四书五经

B.六艺

C.自然科学

D.生产技能

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