通过以下几个阶段保证将等级保护的要求由点到面的落实执行()
A.每个应用程序的安全
B.单个系统的安全
C.多个系统的安全
D.整个系统的安全
答案:ABCD
解析:将《基本要求》和《设计要求》进行有机结合保障整个体系的安全才是将等级保护的要求由点到面的落实和执行。通过以下三个阶段保证将等级保护的要求由点到面的落实和执行,即单个系统的安全、多个系统的安全和整个体系的安全,包括每个应用程序的安全。
A.每个应用程序的安全
B.单个系统的安全
C.多个系统的安全
D.整个系统的安全
答案:ABCD
解析:将《基本要求》和《设计要求》进行有机结合保障整个体系的安全才是将等级保护的要求由点到面的落实和执行。通过以下三个阶段保证将等级保护的要求由点到面的落实和执行,即单个系统的安全、多个系统的安全和整个体系的安全,包括每个应用程序的安全。
以下关于软件生命周期的叙述不正确的是______。
A.软件生命周期包括以下几个阶段:项目规划、需求定义和需求分析、软件设计、程序编码、软件测试、运行维护
B.程序编码阶段是将软件设计的结果转换成计算机可运行的程序代码。为了保证程序的可读性、易维护性和提高程序的运行效率,可以通过在该阶段中制定统一并符合标准的编写规范来使编程人员程序设计规范化
C.软件设计阶段主要根据需求分析的结果,对整个软件系统进行设计,如系统框架设计、数据库设计等
D.需求分析阶段对软件需要实现的各个功能进行详细分析。软件需求一旦确定,在整个软件开发过程中就不能再变化,这样才能保证软件开发的稳定性,并控制风险
A.基于计算机或计算机网络,按照一定的应用目标和规则对信息进行采集、加工、存储、传输、检索等处理的系
B.由某个信息系统的一部分组件构成,能够完成特定工作的系统
C.对信息系统进行保护,保证业务数据不被非授权修改或泄漏,保证业务处理过程不被破坏或拒绝而导致业务中断
D.为确保信息系统具有与其安全保护等级相对应的安全保护能力应该满足的最低要求
A.HyperMetro
B.HyperSnap
C.HyperCDP
D.HyperReplication
A.青少年的抽象逻辑思维是通过假设的、形式的和反省的思维
B.青少年逐步学会区分出概念中本质的东西和非本质的东西,主要的东西和次要的东西
C.青少年开始学会掌握初步的科学定义和独立进行逻辑论证
D.青少年的逻辑思维处于由经验型向理论型过渡的阶段
E.青少年的思维处于由理论型向经验型过渡
A.应提供异地数据备份功能,利用通信网络将关键数据定时批量传送至备用场地
B.机房应采用防静电地板
C.机房应设二氧化碳、七氟丙烷等灭火系统能够自动灭火
D.应对重要服务器进行监视,包括监视服务器的CPU、硬盘、内存、网络等资源的使用情况
A.当请求通过vmotion迁移时,vcenterserver将验证现有虚拟机与其当前主机是否处于稳定状况
B.虚拟机在新主机上恢复其活动
C.虚拟机状况信息(内存、寄存器和网络连接)将复制到目标主机
D.搬运硬件设备
首级地籍控制网的精度,要保证四等以下各等级控制点相对于上级控制点的点位中误差不超过()cm。
A.±1
B.±3
C.±4
D.±5