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[判断题]

课程资源是课程设计、实施、评价等整个课程编制过程中可资利用的一切人力、物力以及自然资源的总和。课程资源既是知识、信息和经验的载体，也是课程实施的媒介。（)

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更多“课程资源是课程设计、实施、评价等整个课程编制过程中可资利用的…”相关的问题

第1题

课程资源是课程设计、实施、评价等整个课程编制过程中可资利用的一切人力、物力以及自然资源的总

和。()

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第2题

（）是整个课程设计过程中的一个实质性阶段。

A.课程实施

B.课程安排

C.课程规划

D.课程评价

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第3题

在课程发展的整个过程中，关键的环节是()。A．课程计划B．课程实施 C．课程评价D．课程设

在课程发展的整个过程中，关键的环节是（）。

A．课程计划

B．课程实施

C．课程评价

D．课程设计

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第4题

()是整个课程设计过程中的一个实质性阶段。A．课程实施B．课程安排C．课程规划D．课程评价

是整个课程设计过程中的一个实质性阶段。

A．课程实施

B．课程安排

C．课程规划

D．课程评价

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第5题

既是课程设计与实施的终点，又是课程设计与实施继续向前发展的起点的是()。A.课程评价B.课程模式

既是课程设计与实施的终点，又是课程设计与实施继续向前发展的起点的是()。

A.课程评价

B.课程模式

C.课程实施

D.课堂反馈

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第6题

课程的表现形式是

A.课程计划、课程标准、教材

B.课程总目标、领域目标、学科目标

C.课程目的、课程评价、课程实施

D.知识、经验、活动

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第7题

培训（）是指把课程计划付诸实践的过程，它是达到预期的课程目标的基本途径，是整个课程设计过程中的一个实际性阶段。

A.课程设计

B.课程的核对

C.课程的反馈

D.课程的实施

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第8题

通常把形成课程的要素来源以及实施课程的必要直接条件称为()。 A.课程标准B.课程结构

通常把形成课程的要素来源以及实施课程的必要直接条件称为（）。

A.课程标准

B.课程结构

C.课程评价

D.课程资源

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第9题

课程论作为教育学的一门分支学科，其研究领域主要涉及学校课程设计、编制、实施和课程评价等的理论与实践。（)

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