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[多选题]

按照法律解释尺度不同,分为()

A.字面解释

B.限制解释

C.扩充解释

D.历史解释

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第1题
按照法律解释的尺度不同,可以将法律解释分为()。

A.字面解释

B.系统解释

C.限制解释

D.扩充解释

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第2题
根据法律解释的主体和效力不同,法律解释可分为()。

A.扩充解释

B.字面解释

C.语法解释

D.有权解释

E.无权解释

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第3题
按照解释主体和法律效力的不同,法律解释可以分为正式解释和非正式解释。正式解释又可以分为()几

按照解释主体和法律效力的不同,法律解释可以分为正式解释和非正式解释。正式解释又可以分为()几种。

A.立法解释、司法解释、行政解释

B.立法解释、行政解释和学理解释

C.逻辑解释、审判解释、行政解释

D.以上选项均错误,无正确答案

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第4题
按照解释主体和法律效力的不同,可以将法律解释分为()

A.正式解释和非正式解释

B.有权解释和无权解释

C.合法解释和非法解释

D.官方解释和非官方解释

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第5题
在法律解释中,从法律条文的字面意义来说明法律规定的含义的方法,被称为()

A.历史解释

B.体系解释

C.文义解释

D.逻辑解释

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第6题
学生对知识的理解可以由低到高分为四种水平,其中最高水平是()A.解释的理解B.字面理解

学生对知识的理解可以由低到高分为四种水平,其中最高水平是()

A.解释的理解

B.字面理解

C.批判性理解

D.创造性理解

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第7题
学生对知识的理解可以由低到高分为四种水平,其中最高水平是() A.解释的理解B.字面理

学生对知识的理解可以由低到高分为四种水平,其中最高水平是()

A.解释的理解

B.字面理解

C.批判性理解

D.创造性理解

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第8题
法律解释由于解释主体和解释的效力不同可以分为正式解释与非正式解释。()

法律解释由于解释主体和解释的效力不同可以分为正式解释与非正式解释。()

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第9题
把员工按照绩效水平的高低分为不同的群体,每一群体占有一定的比例,这种绩效考评方法是()。

A.配对比较法

B.强制排序法

C.图尺度评价法

D.关键事件法

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第10题
法律解释按照解释的主体和法律效力不同,可分为()。

A.任意解释

B.非正式解释

C.学理解释

D.正式解释

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