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[主观题]

电影《黄大年》中,黄大年教授和学生们一起欢度新年,他向学生吐露心声,谈到梦想这一话题时,他说:“我们个人的梦想只有和()”融在一起,才能焕发出惊人的力量。

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第1题
下面表现说明罗森塔尔效应的是()。A.老师让背书,学生们认真地背书。B.老师对学生说“你很聪明,只
下面表现说明罗森塔尔效应的是()。

A.老师让背书,学生们认真地背书。

B.老师对学生说“你很聪明,只要认真学习,成绩一定会提高。”结果这个学生成绩提高了。

C.学生犯了错误,老师批评了他

D.老师穿得很漂亮,结果学生们在课堂上积极地配合老师。

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第2题
下面是一位教师讲授《在山的那边》时的课堂导入环节设计:王家新的《在山的那边》是一首现代诗,诗歌其实不大容易引起学生的学习兴趣,这就需要运用较为生动的导入方式。我在讲这篇课文时首先给学生播放了范玮琪的《最初的梦想》。欣赏完歌曲我便由歌曲引出梦想,向学生发问:你们现在的梦想是什么?然后我们再由个人自己的梦想导入到课文的文本内容中,谈谈实现梦想所需经历的挫折与困难,谈谈实现梦想所需的坚持。对于以上材料,下列选项中理解不正确的是()。

A.范玮琪的《最初的梦想》看起来似乎与课文没有半点联系,但是,它们有一个共同点,便是对梦想的追求与坚持

B.乐曲播放能激发学生的情感,引起学生的联想,从而产生共鸣

C.播放的歌曲和课堂内容无关,影响了课堂的连贯性

D.教师的导入是成功可行的

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第3题
著名地球物理学家黄大年放弃了在英国优厚的待遇,响应祖国号召,毅然回国。八年间,他带领团队在航空地球物理领域取得一系列成就。2017年1月8日,他因病逝世,被国家追授为“时代楷模”等荣誉称号。他毅然回国是因为()

A.我国科学技术水平还相当落后

B.心怀爱国之情,笃行报国之志

C.只有归国才能实现人生的价值

D.科学技术和科学家是有国界的

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第4题
哲学家说,每个人都有梦想,只有你勇敢地抬起自己的脚,整座山都在你脚下,你怎么理解?

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第5题
有5个人围坐在一起,问第5个人多大年龄.他说比第4个人大2岁;问第4个人多大年龄,他说比第3个人大2岁;问第3个人多大年龄.他说比第2个人大2岁;问第2个人多大年龄,他说比第1个人大2岁。第1个人说自己10岁递归法编程计算并输出第n个人的年龄。假设有n个人围坐在一起,请利用递归法编程计算并输出第n个人的年龄。

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第6题
中国梦是全国各族人民的共同理想,也是青年一代应该牢固树立的远大理想。只有每个人都为美好梦想而
奋斗,才能 ()起实现中国梦的()力量,才能实现中华民族的伟大复兴。

A.积聚 磅礴

B.汇聚 庞大

C.积聚 庞大

D.汇聚 磅礴

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第7题
现代许多领导者认为。领导者必须善于梦想、提出远景、确定目标、制定战略、动员群众,而梦想和远景来自
领导者和下属的心声,因此优秀的领导者必须富有()。

A.想象能力

B.激励能力

C.宣传能:

D.沟通能力

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第8题
苏霍姆林斯基说:“只有集体和教师首先看到学生的优点,学生才能产生上进心。”这句话说明教师要()A
苏霍姆林斯基说:“只有集体和教师首先看到学生的优点,学生才能产生上进心。”这句话说明教师要()

A.对学生因材施教

B.对学生严慈相济

C.尊重和欣赏学生

D.团结和关心学生

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第9题
做爱国奋斗精神的模范践行者——黄大年。
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