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题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

高级保育员在实际培训过程中要启发初中级保育员思考：保育员要如何做到支持婴幼儿活动的想法，想方设法为他们（)

A、组织出游活动

B、创造活动条件

C、创造价值

D、寻找交往对象

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第1题

配合教育活动时，保育员要养成随时()的习惯，()把儿童的活动情况() 下来。

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第2题

保育员要与教师共同做好室内教育活动前的精神准备。活动前，保育员应根据教育目标协助教师启发幼儿

对将要进行的活动进行思考，协助教师稳定幼儿的情绪，照顾个别幼儿和体弱幼儿，（）.

A.做好物质准备

B.与教师共同创设一个和谐、宽松的活动氛围

C.准备好材料

D.准备好设备、物品和材料

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第3题

在室外活动中，保育员要注意观察幼儿的()，及时了解他们的()，适时地给予()。

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第4题

当婴幼儿在做一些有危险性的活动时，保育员要配合带班教师，站在婴幼儿旁边做好指导和保护，如（)等。

A.翻滚运动

B.爬攀登架

C.荡秋千

D.走平衡木

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第5题

保育员在进行活动前的准备和活动后的收拾整理工作时，要有()，不能把它仅仅当成是劳动的过程，更应该把它看成是()，重视其中的教育价值。保育员应正确处理好()的关系。

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第6题

保育员唤醒婴幼儿排尿的声音要()，应()吵闹。

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第7题

保育员配合室内教育活动，每周伊始，要了解本周的()目标及()的目标：根据()，做好前期的()。

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第8题

保育员要鼓励婴幼儿多动手，引导婴幼儿两手同时做事，以促进()发育。

A、左脑

B、右脑

C、大脑

D、全脑

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第9题

幼儿园保育员的培训包括()

A明确幼儿园保育工作的目标

B幼儿教师专业素养培训

C保育员培训的相关理论

D培训保育员管理幼儿生活的技能

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