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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

事先创设一种情景,以此引发调查者想要观察到的幼儿的行为,从而来测试幼儿发展水平的一种方式是()。

A.情景观察

B. 情景评价

C. 自然观察

D. 自然评价

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第1题
评价中心具有哪些主要特点()。

A.综合性

B.情景模拟测试为主

C.多个评估者从不同的角度观察

D.以情景模拟技术为核心

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第2题
()可以人为地创设条件,对某些在自然观察中不易观察到或不易集中观察到的情景现象进行研究,从而扩大研究范围;可以揭示变量之间的因果关系

A.观察法

B.访谈法

C.调查法

D.实验法

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第3题
听说游戏的基本步骤是()。

A.教师引导游戏—交代游戏规则—创设游戏情景—幼儿自主游戏

B.创设游戏情景—交代游戏规则—教师引导游戏—幼儿自主游戏

C.创设游戏情景—教师引导游戏—交代游戏规则—幼儿自主游戏

D.教师引导游戏—创设游戏情景—交代游戏规则—幼儿自主游戏

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第4题
情境教学法指教师在教学过程中为幼儿创设一个具体、生动、形象的学习情景,并通过合适的方式把幼儿完全带入这个情境之中,让幼儿在()的连续不断的启发下有效地进行学习。

A.虚拟情景

B.运动情景

C.外部情景

D.具体情境

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第5题
角色扮演法是幼儿社会教育的特殊方法之一,其实施步骤是()。
A、启发思考,创设情景,讨论明理,学习表演

B、创设情景,学习表演,启发思考,讨论明理

C、创设情景,启发思考,讨论明理,学习表演

D、讨论明理,创设情景,学习表演,启发思考

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第6题
以下哪类方法是按照观察的方式分的?()

A.自然情景中的观察和实验室观察

B.直接观察与间接观察

C.参与性观察与非参与性观察

D.结构式观察和非结构式观察

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第7题
目标取向的评价强调评价者与具体评价情景的交互作用, 特别注重评价过程中幼儿 的表现、兴趣和需要。()
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第8题
评价中心是通过多种()测评形式观察被试者特定行为的方法

A.心理测验

B.面试

C.投射技术

D.情景模拟

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第9题
听说游戏活动设计与实施的步骤包括()。
A、创设游戏情景,引发幼儿兴趣

B、交待游戏规则,明确游戏玩法

C、教师指导幼儿游戏

D、幼儿自主游戏

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