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题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

我们通过眼、耳、鼻、舌、身各种感官感觉到一个梨子的各种属性,在意识把它们联系起来形成了关于这个

梨子的感性形象,这种反映是知觉。()

此题为判断题(对,错)。

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第1题
我们通过五官感觉到一个苹果的各种属性,在意识中把它们联系起来形成了关于这个苹果的感性形象,这
种反映形式是

A.表象

B.知觉

C.分析

D.感觉

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第2题
学生将新学的概念 “梨子”归到“水果”这一总概念中,这种学习属于()。A.上位学习B.同位学习C.下位学

学生将新学的概念 “梨子”归到“水果”这一总概念中,这种学习属于()。

A.上位学习

B.同位学习

C.下位学习

D.并列学习

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第3题
只有通过理解才能了解和把握审美对象的各种属性和感性外貌。()
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第4题
掌握了“水果”这个概念,再学习苹果、梨子等概念,属于()。

A.并列结合学习

B.下位学习

C.上位学习

D.强化学习

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第5题
人把直接作用于感官的客观事物的各种属性或各个部分作为整体反映的知觉特征是()A.知觉整体性B.知

人把直接作用于感官的客观事物的各种属性或各个部分作为整体反映的知觉特征是()

A.知觉整体性

B.知觉选择性

C.知觉理解性

D.知觉恒常性

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第6题
学习了“苹果”、“梨子”以后学习“水果”,这是____学习
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第7题
我们看到苹果的形状和颜色,嗅到它的气味,摸到它的光滑,尝到它的滋味,在意识中形成这个苹果的整体感性形象。这种反映形式属于()。

A.感觉

B.知觉

C.表象

D.概念

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第8题
幼儿依靠头脑中的苹果梨子等形象来进行加法运算t这种思维方式为()。

A.具体形象思维

B.聚合式思维

C.抽象逻辑思维

D.直观行动思维

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第9题
梨子英文

梨子的英文

梨的英文

选择正确的英文解释。
( )1. broccoli

( )2. breakfast

( )3. healthy

( )4. tomato

( )5. pear

( )6. fruit

A. 梨

B. 健康的,强健的

C. 花椰菜

D. 早餐

E. 水果

F. 西红柿

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第10题
“要知道梨子的味道,你就得亲口尝一尝”体现了幼儿园教育的()、()原则。
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