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[单选题]

学生的大多数时间是同教师在一起或在教师的影响、支配下度过的,因此学生有模仿、趋向于教师的自然倾向,这说明学生有()

A.向师性

B.发展性

C.独立性

D.可塑性

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第1题
学生既可以由教师随意支配,也不可以由教师任意捏塑。这说明学生()A.是学习的主体B.是责权主体C.

学生既可以由教师随意支配,也不可以由教师任意捏塑。这说明学生()

A.是学习的主体

B.是责权主体

C.独立于教师的头脑之外

D.有自身的独特性

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第2题
在多媒体教室里,教师利用Flash动画演示教学内容,并给予学生必要的提示,让学生总结得出与教学内容有关的原理,属于()教与学的活动:

A.教师讲解,学生接受

B.教师置境,学生体验

C.教师引导,学生探究

D.教师示范,学生模仿

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第3题
学生受师生关系影响的主要因素是()。A.教师的态度B.教师对学生的认识C.学生对教师的认

学生受师生关系影响的主要因素是()。

A.教师的态度

B.教师对学生的认识

C.学生对教师的认识

D.学生的认知特点

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第4题
教师在教育学生时,必须了解学生的年龄特征,因此要求教师的知识结构-应有()。

教师在教育学生时,必须了解学生的年龄特征,因此要求教师的知识结构-应有()。

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第5题
教育要素之间的关系可以表述为()

A.教师是教育影响和学生间的中介

B.教育影响是教师对学生施加影响的桥梁

C.教师的工作要适应学生的年龄特征

D.学生是教师选择和使用教育影响的依据

E.教师要提倡因材施教和课外教育

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第6题
研究表明,学生的知识学习同教师表达的清晰度有显著的相关;教师讲解的含糊不清与学生的学习成绩有负相关,教师思维的流畅性与他们的教学效果有显著的相关。()
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第7题
教师的示范性是指教师的言行举止会成为学生仿效的对象,教师的人品、才能、治学态度等都可成为学生学习的楷模,教师的一言一行都会对学生产生潜移默化的影响。()
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第8题
教师态度对学生的影响有()。

A.学生的自信心

B.学生的社会行为

C.师生关系

D.学生的学业成绩

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第9题
下列属于违法、犯法的行为的是()。

A.教师适当惩罚学生

B.教师采用各种方式体罚学生

C.教师私拆、私扣学生的信件

D.教师批评犯错误的学生

E.教师不允许学生上课时大声喧哗

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