题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

面对复杂的化学计算题，下列哪种学习策略有助于学生分析所给信息，做出正确决策？（）

A.多重联系策略

B.概念图策略

C.练习一反馈策略

D.可视化策略

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第1题

（）是指在学习化学用语时，有意识地将化学符号与它所代表的宏观事物、所反应的微观结构有机联系起来，深入挖掘符号本身所承载的多重意义，使化学用语的涵义具体化，从而做到在理解化学用语意义的基础上进行技能的学习。

A.可视化策略

B.多重联系策略

C.概念形成策略

D.联系反馈策略

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第2题

化学理论性知识包括化学基本概念和基本原理，下列对其学习策略描述不正确的是（）

A.科学探究策略

B.概念形成策略

C.概念同化策略

D.概念图策略

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第3题

考试后，学生分析考试成败的原因，总结经验教训，并做出下一步的计划和安排。他所运用的学习策略是（）。

A.精加工策略

B.元认知策略

C.组织策略

D.复述策略

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第4题

在数学教学中，教师常采用画示意图的方式来表述、分析问题，以帮助学生理解题目，在种方式属于采用下列哪种学习策略？（）

A.复述策略

B.精细加工策略

C.组织策略

D.监控策略

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第5题

在数学教学中，教师常采用画示意图方式来表述、分析问题，以帮助学生理解题目。这种方式采用了下列哪

种学习策略？（）

A.复述策略

B.精加工策略

C.组织策略

D.监控策略

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第6题

记笔记有助于引导个人的注意，发现知识的内在联系，是一种重要的学习策略，它属于学习策略中的()。

记笔记有助于引导个人的注意，发现知识的内在联系，是一种重要的学习策略，它属于学习策略中的（）。

A.精加工策略

B.复述策略

C.组织策略

D.元认知策略

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第7题

学生看书时，常常一边阅读一边在重点文字下边划线，这种学习策略是()。A.复述策略B.精细

学生看书时，常常一边阅读一边在重点文字下边划线，这种学习策略是（）。

A.复述策略

B.精细加工策略

C.组织策略

D.元认知策略

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第8题

在数学教学中，教师常采用画示意图方式来表述、分析问题，以帮助学生理解题目，这种方式属于采用下列

哪种学习策略()

A.复述策略

B.精细加工策略

C.组织策略

D.监控策略

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第9题

在学习“gas－煤气”这一单词时，学生加入了中介词，成了“gas－该死一煤气”。该学生使用的策略是()。

A.精加工策略

B.组织策略

C.复述策略

D.计划监控策略

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