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多媒体课件开发中的基本流程中的测试评价包括 硬件技术、教学质量、教学内容等()

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第1题
多媒体课件制作流程包括()。

A.选择教学内容,确定教学目标

B.测试课件运行,收集教学反馈

C.收集课件素材,制作详细课件

D.依据教学目标,进行教学设计

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第2题
多媒体课件在教学中应用时不需要考虑到问题是()。

A.重视加强课件教学设计

B.尽量采用课外内容

C.合理控制多媒体课件信息

D.课件形式服务于教学内容

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第3题
以下不属于评价多媒体课件技术性指标的一项是:()

A.用户环境友好,使用可靠、安全,素材资源符合相关技术规范不正确

B.合理使用多媒体技术,技术表现符合多媒体认知的基本原理

C.较好的人机交互,有教师和学生、学生和学生的交互、讨论

D.采用了和教学内容及设计相适应的软件,或自行设计了适合于课件制作的软件

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第4题
多媒体课件的内容测试包括()。

A.准确性测试

B.规范性测试

C.易用性测试

D.先进性测试

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第5题
多媒体教学软件统称多媒体课件,简称课件,其创作流程是什么?

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第6题
多媒体课件并不一定要使用很多的多媒体效果,而应结合教学内容来恰当使用。()
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第7题
以下不是当前多媒体课件常用的评价方法的是()。

A.自我评价

B.组织评价

C.现场评价

D.使用中评价

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第8题
张老师将多媒体技术与自己的学科教学紧密结合起来,编制的计算机辅助教学课件操作方便,根据教学内
容与学生互动协调,符合教学规律。张老师的课件主要体现了多媒体信息的()。

A.实时性

B.集成性

C.交互性

D.可扩充性

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第9题
一节课的教学质量评价标准应包括教学态度、教学水平和()。

A.教学方法

B.教学内容

C.教学效果

D.教学组织

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