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[单选题]

在音乐教学过程中，一切教学活动都必须在一定的教学环境下进行，有时由于多种主客观因素的影响，往往会导致教学环境的变化，从而产生许多音乐教学事件。这里的音乐教学事件指的是（）。

A.教学设备突发事件

B.教学气氛突发事件

C.教学环境突发事件

D.教学活动突发事件

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更多“在音乐教学过程中，一切教学活动都必须在一定的教学环境下进行，…”相关的问题

第1题

不属于音乐教学事件类型的是（）。

A.教学环境突发事件、教学气氛突发事件

B.教学设备突发事件、教学活动突发事件

C.教学硬件突发事件、教学过程突发事件

D.教学气氛突发事件、教学活动突发事件

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第2题

一次音乐课上，教师安排学生进行律动游戏，游戏内容要求学生排列整齐，站在座位之间的空行处，但恰巧上节课教师由于课程需要把座位安排成几个环形，而且由于拖堂没有及时把座位恢复原状。此时如果教师要求学生先把座位恢复原状后再上课，势必会造成混乱并耽误时间，于是教师因势利导，安排学生按现有的座位坐好，然后再进行游戏，改变了游戏队列阵型，同样收到良好的效果。这在音乐教学事件的类型中属于（）。

A.教学环境突发事件

B.教学气氛突发事件

C.教学设备突发事件

D.教学活动突发事件

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第3题

在音乐课堂教学中，教学情境瞬息万变，随时会有许多意料之外的偶然事件出现，这就是我们所说的（）。

A.音乐教学事件

B.音乐教学成果

C.音乐教学反思

D.音乐教学目标

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第4题

“门被推开了，校长领着两位客人进来听课，教室内的气氛一下子显得紧张起来，这位老师没有能及时调节自己的情绪和状态，说话声音很小并微微有些颤抖，眼睛始终没有离开讲稿，许多设计好的活动也忘记了开展，歌曲还未学唱，就开始处理情绪。离下课还有3分钟时，突然想起还没做发声练习，又赶快补救，一节课忙乱而紧张，结果可想而知”是指（）。

A.教学设备突发事件

B.教学气氛突发事件

C.教学环境突发事件

D.教学活动突发事件

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第5题

音乐教学要重视课堂（）的设计，并紧密围绕目标来展开音乐教学活动。

A.导入

B.教学目标

C.新课教授

D.教学气氛

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第6题

广义的课程包括有目的、有计划的学科设置、（）、（）、课外活动以及学校环境和氛围的影响。

A.教学气氛、教学进程

B.教学活动、教学进程

C.教学经验、教学活动

D.教学活动、课程进程

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第7题

音乐教师是在音乐（）过程中提高教学能力的，它需要音乐教师在发现问题后立即采取相关的教育教学行动来改变学生的思维或解决其他教育问题。

A.教学理论

B.教学任务

C.教学实践

D.教学科研

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第8题

音乐教学过程是指达到音乐（）所必须经历的各项活动总称。

A.教学目标

B.教学目的

C.教学内容

D.教学形式

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第9题

“一位女教师上《小青蛙你唱吧》一课，她原来准备了几幅画面想用投影仪打出来，帮助学生了解歌曲的情景.但教学过程中投影仪发生故障无法使用，这位老师急中生智地问：‘谁会画荷花？’同学们纷纷举手.她挑选了一位同学到黑板前用彩色粉笔画出一朵荷花，然后又问：‘谁会画柳树？……’结果同学们非常踊跃，你一笔，我一笔，竟在黑板上画出了一幅很漂亮的画，恰如其分地表现了夏日池塘里小青蛙欢乐歌唱的情景，最后全体同学在自己画的画前拍着手，和着伴奏非常高兴的唱起了歌”是指（）。

A.教学设备突发事件

B.教学气氛突发事件

C.教学环境突发事件

D.教学活动突发事件

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