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题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

教育目的的社会本位论的代表人物是（）。A.杜威B.卢梭C.夸美纽斯D.诺

教育目的的社会本位论的代表人物是（）。

A.杜威

B.卢梭

C.夸美纽斯

D.诺笃尔普

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更多“教育目的的社会本位论的代表人物是（）。A.杜威B.卢梭C.夸…”相关的问题

第1题

教育目的的社会本位论的代表人物是【】

A.夸美纽斯

B.卢梭

C.诺笃尔普

D.杜威

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第2题

社会本位教育目的论的代表人物是()。A.诺笃尔普B.卢梭C.夸美纽斯D.

社会本位教育目的论的代表人物是（）。

A.诺笃尔普

B.卢梭

C.夸美纽斯

D.杜威

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第3题

社会本位教育目的论的代表人物是【】A.夸美纽斯B．卢梭C．涂尔干D．杜威

社会本位教育目的论的代表人物是【】

A.夸美纽斯

B．卢梭

C．涂尔干

D．杜威

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第4题

属于社会本位教育目的论的教育社会学者有【】

A.夸美纽斯

B.柏拉图

C.涂尔干

D.诺笃尔普

E.凯兴斯坦纳

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第5题

由教育学理论可知，教育目的的社会本位论的代表人物是诺笃尔普。（)

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第6题

作为传统教育的代表人物，提出了“教育的最高目的是道德”的教育家是（）。

A.杜威

B.卢梭

C.赫尔巴特

D.夸美纽斯

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第7题

作为传统教育学派的代表人物，提出了教育的最高目的是道德和性格的完善的教育学者是（）。

A.杜威

B.卢梭

C.赫尔巴特

D.夸美纽斯

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第8题

作为传统教育学派的代表人物，提出了教育的最高目的是道德的教育学者是()。 A.杜威B.卢

作为传统教育学派的代表人物，提出了教育的最高目的是道德的教育学者是（）。

A.杜威

B.卢梭

C.赫尔巴特

D.夸美纽斯

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第9题

作为传统教育学派的代表人物，提出了教育的最高目的是道德和性格的完善的教育学者是()。A.杜威

作为传统教育学派的代表人物，提出了教育的最高目的是道德和性格的完善的教育学者是（）。

A.杜威

B.卢梭

C.赫尔巴特

D.夸美纽斯

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