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[主观题]
唐代国子学、太学、四门学和崇文馆、弘文馆,属同类性质的学校,其设立体现了当时学校教育的A.系统性B
唐代国子学、太学、四门学和崇文馆、弘文馆,属同类性质的学校,其设立体现了当时学校教育的
A.系统性
B.等级性
C.制度化
D.专门化
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唐代国子学、太学、四门学和崇文馆、弘文馆,属同类性质的学校,其设立体现了当时学校教育的
A.系统性
B.等级性
C.制度化
D.专门化
A.阶级性
B.宗教性
C.平等性
D.等级性
A.阶级性
B.等级性
C.传统性
D.垄断性
A. 阶级性
B. 等级性
C. 传统性
D. 垄断性
A.京师同文馆的设立
B.京师大学堂的创设
C.癸卯学制的颁布施行
D.壬子学制的颁行