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第1题
教师威信实质上反映的是一种良好的()。 A.教师权威B.师生关系C.教师能力
教师威信实质上反映的是一种良好的（）。
A.教师权威
B.师生关系
C.教师能力
D.教师感召力
第2题
教师威信实质上反映的是一种良好的()。
教师威信实质上反映的是一种良好的（）。
第3题
教育威信形成的主客观条件包括（)。
A.教师的专业素质
B.教师的人格魅力
C.教师的评价手段
D.教师的教育观念
E.师生关系
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第4题
古代中国所说的“一日为师，终身为父”，反映了（）
A.师生关系的不平等性
B.教师的责任之大
C.师生关系的平等性
D.教师的权利之大
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第5题
当代教师素质能力的集中体现是（）。
A.教师的个人修养
B.教师的专业素养
C.教师的个性品质
D.师生关系
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第6题
教师的基本素养决定了教师在专业技能方面应具备的能力有（)。
A.教师要有一定的课程开发能力
B.教师要有良好的语言表达能力
C.教师要有一定的组织管理能力
D.教师要有一定的学术研究和教学研究能力
E.教师要不断接受新知识以增长专业能力
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第7题
教师建立良好师生关系的基本要求有哪些？
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第8题
新型的师生关系应该是（）。
A.在人格上，学生和教师是民主平等的关系
B.强调教师的权威地位
C.师生关系是一种朋友式的友好互助的关系
D.在社会道德上，师生关系是相互促进的关系
E.以儿童为中心
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