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[多选题]

凯米斯认为行动研究的核心包括﹙)

A.计划

B.行动

C.观察

D.调查

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第1题
行动研究的倡导者有()。

A.勒温

B.斯腾豪斯

C.埃利奥特

D.凯米斯

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第2题
凯米斯倡导的教育行动研究类型是:A.理论取向的教育行动研究B.技术取向的教育行动研究C.反思取向
凯米斯倡导的教育行动研究类型是:

A.理论取向的教育行动研究

B.技术取向的教育行动研究

C.反思取向的教育行动研究

D.批判取向的教育行动研究

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第3题
素质教育中,行动研究的核心是()。

A.计划

B.观察

C.行动

D.反思

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第4题
勒温认为行动研究的循环圈模式是()

A.行动 —反思—考察—计划

B.计划 —行动—考察—反思

C.反思 —行动—考察—计划

D.计划 —反思—行动—考察

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第5题
学前教育行动研究的核心环节是()

A.计划

B.协同合作

C.行动

D.报告

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第6题
教育行动研究是一个螺旋式加深的过程,最后一个环节是 ()A.观察 B.计划C.反思 D.行动
教育行动研究是一个螺旋式加深的过程,最后一个环节是 ()

A.观察

B.计划

C.反思

D.行动

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第7题
一般认为,明确提出行动研究概念的人是()。

A、勒温

B、斯滕豪斯

C、奥苏泊尔

D、班杜拉

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第8题
最早提出“行动研究”这一概念的是()。

A.梅依曼

B.拉伊

C.凯洛夫

D.勒温

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第9题
教育心理学研究通常采用的方法有()、调查法、()、个案法和行动研究法等。

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