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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

课程成绩由过程性评价与终结性评价两大部分构成,其中,过程性评价占总成绩的(),终结性评价占总成绩的()。

A.60%、40%

B.50%、50%

C.40%、60%

D.30%、70%

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第1题
贯穿于校本课程各个阶段或整个过程的评价是()。A.诊断性评价B.发展性评价C.形成性评价D.终结性评

贯穿于校本课程各个阶段或整个过程的评价是()。

A.诊断性评价

B.发展性评价

C.形成性评价

D.终结性评价

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第2题
幼儿园教育活动过程的评价包括()。

A.成长记录袋、评定包与作品评定

B.诊断性评价、形成性评价与终结性评价

C.安置性测验、形成性测验与终结性测验

D.档案袋、业绩评定与同伴评价

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第3题
与量性评价相对立的评价方法是()。

A、终结性评价

B、质性评价

C、过程性评价

D、总结性评价

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第4题
幼儿园教育活动过程的评价包括()。A.成长记录袋、评定包与作品评定B.诊断性评价、形成性评价与终结

幼儿园教育活动过程的评价包括()。

A.成长记录袋、评定包与作品评定

B.诊断性评价、形成性评价与终结性评价

C.安置性测验、形成性测验与终结性测验

D.档案袋、业绩评定与同伴评价

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第5题
下列对《义务教育语文课程标准(2011年版)》中终结性评价的认识,不正确的是()。

A.终结性评价的目的在于评判活动的效果

B.终结性评价一般在单元、学期、学年终结时实施

C.终结性评价会认定学分、评定成绩

D.终结性评价的主体只有老师

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第6题
终结性评价主要是以()评价的方式进行。

A.体育教学过程

B.学习效果

C.体育成绩

D.技能掌握程度

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第7题
形成性评价也可称为()。

A、过程性评价

B、终结性评价

C、总结性评价

D、量性评价

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第8题
以改进教师的教和学生的学为目的、侧重于过程的评价称为()。A.终结性评价B.形成性评价C.诊断性评

以改进教师的教和学生的学为目的、侧重于过程的评价称为()。

A.终结性评价

B.形成性评价

C.诊断性评价

D.持续性评价

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