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题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

关于教育目的的社会制约性，说法错误的是（)．A．教育目的是受生产力制约的B．教育目的受一定的生产关

关于教育目的的社会制约性，说法错误的是()．

A．教育目的是受生产力制约的

B．教育目的受一定的生产关系和以这种生产关系为基础的政治观点、政治设施的制约

C．我们肯定教育目的的社会制约性，并不意味着在提出教育目的时无需考虑受教育者的特点

D．对教育者特点的认识是提出教育目的的必要条件

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第1题

教育目的受生产力的制约，教育目的也受生产关系以及政治观点与政治制度的制约;教育目的的制定还受到各国传统文化和世界先进文化的影响。（)

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第2题

教育目的的社会制约性是指（）。

A.一定社会的政治经济制度决定着一定社会的教育目的

B.教育目的为一定的社会生产力发展水平和科技发展水平所制约

C.受教育人口的规模对教育目的的制约

D.学校发展规模对教育目的的制约

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第3题

当教育目的具体到每个家庭时，目的的确定要受多种因素的制约和影响:()

A.家庭教育的目的受社会政治、经济制度的制约

B.家庭教育的目的受社会生产力和科学技术发展水平的制约

C.家庭教育的目的受被教育者身心发展规律的制约

D.家庭教育的目的受家庭的根本利益等家庭因素的制约

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第4题

这种教育目的观十分重视教育目的的社会制约性，是值得肯定的。但完全否认教育目的对个体的依存，否认教育对象对教育目的的影响，则是不可取的。（)

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第5题

简述教育目的的社会制约性。

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第6题

政治对教育的制约作用，主要表现为政治制度制约着（）

A.教育的领导权

B.受教育权

C.教育评价

D.教育目的

E.教育内容

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第7题

社会的政治经济制度对教育的制约作用主要表现为（）

A.制约着教育的目的

B.决定着教育的领导权

C.决定着教育发展的规模和速度

D.影响和制约着受教育权的分配

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第8题

社会的政治经济对教育的制约作用主要表现为()

A.制约着教育目的的性质

B.制约着教育的领导权

C.制约着教育发展的规模和速度(生产力)

D.影响和制约着受教育机会的分配

E.制约教育的内容和手段(生产力)

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第9题

社会的政治经济制度对教育的制约作用主要表现为（）

A.制约着教育的目的

B.决定着教育的领导权

C.决定着教育发展的规模和速度

D.影响和制约着受教育权的分配

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