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社会工作对青少年网络成瘾问题的干预可以从预防与治疗等两个层面进行。()

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第1题
下列社会工作计划中.突出体现社会工作“促进发展目标”的是()。A.自闭症儿童音乐治疗计划B.青少年
下列社会工作计划中.突出体现社会工作“促进发展目标”的是()。

A.自闭症儿童音乐治疗计划

B.青少年网络成瘾干预计划

C.老年人自杀危机干预计划

D.新居民子女成长向导计划

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第2题
教师可以采用认知疗法,针对网络成瘾问题本身及背后的问题,如学业不良、自卑心理、人际交往障碍等,与当事人进行谈话沟通,探讨如何正确使用互联网,以及网络成瘾的危害。()
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第3题
青少年社会工作宏观层面是指社区社会工作和相关组织,或者是针对法规或政策而进行的倡导或改变性工作。如建立青少年组织,开展社区工作,进行青少年法规、政策或制度的修改及倡导工作等。()
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第4题
一般来讲,引起青少年网络成瘾的原因是()。

A.青少年心理发展不成熟

B.学习压力大,学生从网络中寻求解脱和释放。

C.日常课程安排与网络联系过于紧密

D.社会问题使青少年到网络中躲避现实

E.父母工作繁忙,忽略了孩子们内心真正的需求

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第5题
青少年社会工作一般可分为微观、中观、宏观三个层面。微观层面一般是指个人层面的社会工作,即针对青少年个体需求而开展的个案辅导服务。()
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第6题
青少年社会工作中观层面是指家庭和小组层面的社会工作,即针对青少年家庭以及有相同需要或背景的青少年群体而开展的社会工作服务。()
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第7题
在对象层面上,社会工作研究可以治疗和预防社会问题乃至社会危机,并协助服务对象在能力和意识层面得以提升。()
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第8题
青少年社会工作微观层面一般是指个人层面的社会工作,即针对青少年个体需求而开展的个案辅导服务。()
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第9题
进入20世纪以来,青少年社会工作进入了以()为特征的专业发展时期。

A.治疗服务

B.全面服务

C.预防

D.专业治疗

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