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[主观题]

在幼儿园活动的某段时间内安排幼儿进行纯游戏活动,教师不进行任何干涉,这属于 ( )

在幼儿园活动的某段时间内安排幼儿进行纯游戏活动,教师不进行任何干涉,这属于 ()

A.游戏与教学的分离式结合

B.游戏与教学的插人式结合

C.游戏与教学的整合式结合

D.游戏与教学的复合式结合

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第1题
幼儿园所进行的各种教育活动()。

A. 多是纯游戏活动

B. 多是非游戏活动

C. 多是游戏活动和教学活动不同程度的结合

D. 多是纯教学活动

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第2题
幼儿园区域活动的实施形式有()。

A.分组教学形式

B.集体教学的延伸形式

C.区角游戏活动形式

D.主题综合式活动实施形式

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第3题
听说游戏不是语言游戏,而是()。

A.游戏

B.教学活动

C.语言教学游戏

D.游戏着的语言

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第4题
教学游戏

游戏因素与非游戏因素相结合是教学游戏的本质特点。()

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第5题
幼儿园以游戏为基本活动应避免形成以下几种错觉:()。
A、任何活动都叫游戏

B、游戏活动必定场面热闹

C、以单一的游戏形式贯穿一日活动

D、游戏活动为辅,教学活动为主

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第6题
幼儿园的基本活动是()。

A.幼儿游戏

B.幼儿学习

C.教师有计划的教学

D.幼儿的一日生活

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第7题
下列关于幼儿教学指导与游戏指导关系的叙述中,正确的是()

A.游戏更多的强调“目的”“计划”“效果”

B.对幼儿来说,游戏可以代替教学

C.游戏是幼儿伙伴交往的基本途径

D.教学强调“兴趣”“表现”“过程’

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第8题
下列关于幼儿园教学活动的说法不正确的是()

A.幼儿园的学习内容对幼儿没有任何强制性

B.幼儿是以学习间接的知识和经验为主的

C.幼儿园教学活动是教师创造和体验的过程

D.幼儿园教学活动具有游戏不能取代的作用,是实现课程目标的重要手段

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第9题
教师在集体教学时,结合分组教学。这种做法主要体现的教育原则是()。

A.促进幼儿全面发展

B.面向全体,重视个别差异的原则

C.保教结合的原则

D.以游戏为基本活动的原则

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