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题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

班级授课制是现代学校普遍采用的教学组织形式，对于班级授课制的评价之中，班级授课制最不利于（)

班级授课制是现代学校普遍采用的教学组织形式，对于班级授课制的评价之中，班级授课制最不利于()。

A.高校教学

B.因材施教

C.教师主导

D.集体活动

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第1题

教学组织形式是指教学活动中教师与学生为现实教学目标而采取的社会结合方式，在教学史上，先后出现的影响较大的教学组织形式有四种。其中，我国古代的教学形式是，现代教学课堂教学的主要组织形式是（）

A.个别教学分组教学

B.班级授课制分组教学

C.班级授课制个别教学

D.个别教学班级授课制

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第2题

班级授课制是现代学校普遍采用的教学组织形式,但也存在一定的局限性,主要表现为不利于()。

A.系统的知识传授

B.因材施教

C.发挥教师主导作用

D.教学管理

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第3题

班级授课制有利于发挥班集体的教学作用。班级授课制不利于因材施教;利于学生独立性与自主性的培养;教学形式缺乏灵活性。（)

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第4题

现代教学的基本组织形式是班级授课制。（)

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第5题

现代教学的基本组织形式是 ()A．个别教学制B．班级授课制C．现场教学D．小组教学

现代教学的基本组织形式是 ()

A．个别教学制

B．班级授课制

C．现场教学

D．小组教学

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第6题

目前我国采用的教学组织形式主要有（）。

A.分校教学

B.班级授课制

C.分组教学

D.个别教学

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第7题

分组教学与班级授课制两者各有利弊，分组教学是班级授课制的一种特殊形式，因此单纯地说分组教学比班级授课制优越过于片面。（)

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第8题

我国中小学最基本的教学组织形式是（）

A.个别教学

B.小组教学

C.道尔顿制

D.班级授课制

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第9题

学校教学组织形式是多种多样的，主要有（）。

A.个别教学

B.班级授课制

C.分组教学

D.课堂教学

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