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[主观题]

狭义的德育专指()A.社会德育 B.社区德育C.学校德育 D.家庭德育

狭义的德育专指()

A.社会德育

B.社区德育

C.学校德育

D.家庭德育

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第1题
狭义的德育是指()A.社会德育B.社区德育C.学校德育D.家庭德育
狭义的德育是指()

A.社会德育

B.社区德育

C.学校德育

D.家庭德育

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第2题
广义的德育指所有有目的、有计划地对社会成员在政治、思想与道德等方面施加影响的活动,包括社会德育、社区德育、学校德育和家庭德育等方面。狭义的德育专指学校德育。()
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第3题
广义德育包括()。

A.社会德育

B.社区德育

C.学校德育

D.家庭德育

E.环境德育

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第4题
德育包括家庭德育、学校德育和______等形式。

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第5题
德育过程的主要矛盾是()。

A、德育目标与学生的道德发展实际之间的矛盾

B、学校德育与社会德育的矛盾

C、学生的道德认知与道德实践的矛盾

D、学生的道德情感和道德实践的矛盾

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第6题
道德法则本身具有浓厚的等级色彩,德育内容呈示形式上具有绝对灌输特色的是()

A.原始社会的德育内容

B.古代的学校德育内容

C.现代的学校德育内容

D.后现代的德育内容

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第7题
学校德育的功能可以概括地表述为社会功能、个体功能和教育功能。其中教育功能的含义包括()。

A.德育作为教育子系统对平行系统的作用

B.德育的潜移默化的育人功能

C.德育的“教育”或阶级属性

D.德育对社会发展的客观作用

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第8题
德育内容与生活、劳动融为一体,在呈示形式上具有非专门、不自觉的特点的是()

A.原始社会的德育内容

B.古代的学校德育内容

C.现代的学校德育内容

D.后现代的德育内容

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