题目内容
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[主观题]
某高中毕业班选择毕业后工作的同学存在职业发展上的困惑。社会工作者小赵拟运用“生涯选择配合论”
帮助这部分同学做生涯规划。
小赵首先应协助同学们()。
A.提升职业所需的能力
B.分析职业发展前景与机会
C.掌控自己的内在世界
D.评估各种职业的报酬率
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小赵首先应协助同学们()。
A.提升职业所需的能力
B.分析职业发展前景与机会
C.掌控自己的内在世界
D.评估各种职业的报酬率
A.职业所需特质
B.职业所需能力
C.职业分类和内容
D.各种职业报酬率
A.“我的兴趣”
B.“我的能力”
C.“我的人格”
D.“我的需求和价值观”
A.“我的兴趣”
B.“我的能力”
C.“我的人格”
D.“我的需求和价值观”
A.传授职业生涯规划知识
B.为组员制定职业生涯规划
C.协助组员进行自我规划与决策
D.分析评估组员职业发展迷茫的原因及需求
A.帮助组员提升生涯规划能力
B.帮助组员了解自己的职业价值观
C.帮助组员了解自己的职业技能
D.帮助组员了解自己的职业兴趣
E.帮助组员设计一个近三年的职业生涯规划
A.自我肯定
B.发挥潜能
C.掌控情绪
D.自我觉察
A.职业生涯规划应由自己来主导。
B. 职业生涯规划是一个动态的规划。
C. 做职业生涯规划时,应有自己可量化的检验标准。
D. 职业生涯规划,要首先明确个人目标。
A.随着环境的改变,应该适当的调整自己的职业生涯规划
B.职业生涯规划一旦制定,就不需要再改变
C.当无法在生活和工作之间找到平衡是,需要适当调整职业生涯规划
D.当组织重组和调整时,我们也面临着职业生涯规划的重新选择
A、我的专业与所选职业是否匹配
B、父母是否同意我的选择
C、职业的经济收入是否可观
D、内心的职业价值观与所选职业是否一致