首页 > 职业资格考试> 教师资格> 中学教育心理学

题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

掌握学习理论认为，学生在学习能力上的差异不能决定他能否成功掌握教学内容，而是在于他（

）才能达到对教学内容的掌握程度。

掌握学习理论认为，学生在学习能力上的差异不能决定他能否成功掌握教学内容，而是在于他（）才能达到对教学

查看答案

如果结果不匹配，请联系老师获取答案

您可能会需要：

重置密码查看订单联系客服

安装优题宝APP，拍照搜题省时又省心！

更多“掌握学习理论认为，学生在学习能力上的差异不能决定他能否成功掌…”相关的问题

第1题

掌握学习理论认为，学生能力上的差异并不能决定他们能否成功掌握教学内容，而是在于他们()。A．学

掌握学习理论认为，学生能力上的差异并不能决定他们能否成功掌握教学内容，而是在于他们（）。

A．学习积极性

B．学习自觉性

C．要花多少时间

D．智力水平

点击查看答案

第2题

掌握学习理论认为，学生能否成功掌握教学内容，不决定于他们能力上的差异，而在于他们的（）。

A.学习积极性

B.智力水平

C.学习自觉性

D.学习时间

点击查看答案

第3题

____在教学内容上借助精选出来的示范性材料使学生从个别到一般，掌握带规律性的知识，以发展学生的能力

点击查看答案

第4题

掌握学习是美国心理学家和教育学家布卢姆提出的，他认为，只要用于学习的有效时间足够长，所有的学生都能达到课程目标所规定的掌握标准。（)

点击查看答案

第5题

“掌握学习”理论认为只要给予足够的时间和适当的教学，几乎所有的学生都可以达到的掌握程度是()A

“掌握学习”理论认为只要给予足够的时间和适当的教学，几乎所有的学生都可以达到的掌握程度是（）

A.60%-70%

B.70%-80%

C.80%-90%

D.90%以上

点击查看答案

第6题

布卢姆认为几乎所有的学生对几乎所有的学习内容都可以达到掌握的程度是()。A.100%B.80

布卢姆认为几乎所有的学生对几乎所有的学习内容都可以达到掌握的程度是（）。

A.100%

B.80%～90%

C.70%

D.50%

点击查看答案

第7题

只要给足了时间和适当的教学。几乎所有的学生对几乎所有的内容都能达到掌握的程度。这是()。 A.意

只要给足了时间和适当的教学。几乎所有的学生对几乎所有的内容都能达到掌握的程度。这是（）。

A.意义学习

B.机械学习

C.发现学习

D.掌握学习

点击查看答案

第8题

掌握学习是()提出的，他特别重视在学习过程中对学生的成绩测验，这种测验称为()

点击查看答案

第9题

掌握学习教学模式认为：95%以上的学生在学习能力、学习速率、学习动机方面，并无大的差异，如果大多数学生都有足够的学习时间，接受了合适的教学.就能掌握世界上任何能够学会的东西。（)

点击查看答案

湖南希赛网络科技有限公司版权所有 ©2001-2024

湘ICP备16018319号-4 营业执照

违法和不良信息举报电话：400-118-7898

举报/反馈/投诉邮箱：2861363944@qq.com