题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

通过对旧知识的回忆、复习、做练习等活动，对照新内容，发现新问题，明确学习任务来导入新课。这种导入方式称之为____。

A.直接导入

B.练习导入

C.事例导入

D.温故导入

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更多“通过对旧知识的回忆、复习、做练习等活动，对照新内容，发现新问…”相关的问题

第1题

课堂导入方式多种多样。通过对旧知识的回忆、复习、做练习等活动，对照新内容，发现新问题，明确学习任

务来导人新课。这种导人方式称之为（）。【2012年下半年真题】

A.直接导入

B.练习导入

C.事例导入

D.温故导入

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第2题

通过对旧知识的回忆、复习、做练习等活动，对照新内容，发现新问题，明确学习任务来导入新课。这种导人

方式称之为（）。

A.直接导人

B.练习导人

C.事例导入

D.温故导入

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第3题

课堂导人方式多种多样。通过对旧知识的回忆、复习、做练习等活动，对照新内容，发现新问题，明确学习任务来导人新课。这种导人方式称之为（）。

A.直接导人

B.练习导入

C.事例导人

D.温故导入

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第4题

在律动教学活动中，从复习某一个熟悉的动作开始联系新动作学习的活动，或直接从观察新动作做示范开始的新动作学习活动的方法是（)

A.观察导入

B.回忆导入

C.基本动作复习或练习导入

D.队形复习或学习导入

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第5题

以上节课所学知识的概念或例子引出新的讲课内容，这种方法是（）

A.以旧导入

B.以新导入

C.以变导入

D.以疑导入

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第6题

课堂导入方式多种多样。引导学生观察实物样品标本、模型图表、幻灯片、电视片等，引起学生的兴趣，在从观察中提出问题，创设研究问题的情境，学生为解决直观感知中带来的疑问，产生了学习新知识的强烈要求。这种导入方式称之为（）。

A.直观导入

B.练习导入

C.事例导入

D.悬念导人

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第7题

某班级数学课要学新课，内容是“对数的概念”，请用事例导入法为本节课设计一个新课导入。

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第8题

“同学们，每到春天校园里百花齐放、姹紫嫣红花儿为什么会呈现出不同的颜色呢？带着这个问题让我们来学习下面这一课。”张老师所运用的导课方式属于()。

A.设疑导入

B.温故导入

C.释题导入

D.故事导入

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第9题

常见导课的基本形式与方法，不包括（）。

A.温故导入

B.设疑导入

C.创境导入

D.音乐导入

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