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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

行为治疗是以各学习理论流派为基础建立起来的多样化的技术和方法的应用。以下属于行为治疗小组的有()。

A.朋辈支持小组

B.社会技能训练小组

C.肯定训练小组

D.压力管理小组

E.自我指导行为改变小组

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第1题
小组工作的四种常见类型中,()对小组工作者的素质要求比较高,需要具备扎实的社会工作理论和一定的实务技能,同时需具备一定的心理学、医学等方面的训练和经验。

A.成长小组

B.教育小组

C.治疗小组

D.支持小组

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第2题
某医院新招入一批年轻护士,医院护士长组织了一个新护士培训小组,以期通过该小组,让组员获得在医院工作的技能和方法。该小组属于()

A.教育小组

B.成长小组

C.支持小组

D.治疗小组

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第3题
目的在于让职工有了解或改变他们对自己及他人的思想、感觉、行为的机会,通过小组体验,充分发挥自己的潜能,洞察自己的问题,寻求解决问题的方法。这属于()。

A.兴趣娱乐小组

B.支持小组

C.成长小组

D.教育小组

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第4题
小组工作对于青少年的改变有非常重要的作用。罗斯在《青少年团体治疗——认知行为互动取向》一书中总结了小组工作对青少年行为治疗具有的功能有()。

A.可以为青少年提供同伴增强的机会

B.小组过程更能刺激出大多数当事人的真实世界

C.小组规范会对小组组员的行为起到很好的制约作用

D.小组能够提供很多的示范者、行为预演的协助者

E.小组过程能够帮助青少年学会处理人际关系

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第5题
在小组工作的过程中,社会工作者小燕首先帮助小组中的成员认识到自我存在的问题;其次帮助小组中的成员树立新的观念和新的视野;再次小燕开展干预服务,降低组员的问题行为特征,从而达到改变组员自我的目的。小燕开展的是()类型的小组。

A.支持小组

B.教育小组

C.成长小组

D.学习小组

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第6题
小组组员在小组工作者的领导下,产生互动行为,引起组员改变、任务完成和小组发展。体现了下列小组工作的哪一条特征()

A.小组组员问题的共同性或相似性

B.强调小组组员的民主参与

C.运用小组治疗性因素

D.注重团体的动力

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第7题
间接干预法利用小组治疗元素,促使小组组员个人的成长和行为的改变。()
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第8题
1957年麦格雷戈应邀到联合碳化公司与公司人事部门联合成立顾问小组,把实验室训练的技术系统地在公司使用。这个小组后被称为()。

A."团体动力小组"

B."拓展训练小组"

C."组织发展小组"

D."T训练小组"

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第9题
医务社会工作中的小组工作涉及面很广,类别较多。主要有()。

A.教育性小组

B.治疗性小组

C.自助小组

D.社会改变小组

E.医患小组

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