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[单选题]

成功的“6S”需要管理者要做的不包括()

A.培训

B.寻找并解决问题

C.共同研讨方法

D.不管推进进度

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第1题
培训规划的重点是()。

A.培训需求分析,从而确定培训的方向

B.确定培训对象及要提高的人员

C.分析培训中的问题,寻找解决问题的措施

D.找出培训效果评估的正确方法

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第2题
不同的培训内容需要不同的培训方法,一般来讲,态度培训以()方法为主

A.角色扮演、示范模拟

B.分组研讨、课堂讲授

C.案例分析、体验式

D.情景模拟、个人成长及小组发展

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第3题
西蒙把决策过程划分为()个阶段。

A.找到一个需要作出决策的时机

B.寻找解决问题的途径

C.寻找解决问题的方法

D.根据当时的情况及时对未来的预测,在可供选择的方案中选择一个方案

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第4题
6S管理需要全员参与,如果有部分成员就是跟不上进度,或内心抵制,6S管理就会失败。这种观点对么?()
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第5题
在流程设计上,管理者应该明确提供辅导与帮助有两种情况,分别是()。

A.管理者只需要直接提供指导和协助就能解决问题

B.管理者不能提供直接的帮助,需要为员工提供培训机会,以帮助其达到绩效目标

C.管理者不能提供直接帮助,需要请示上级

D.管理者不能提供帮助,放弃辅导

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第6题
在明确问题的基础上,人们将寻找解决问题的方法,提出解决问题的策略,这就是提出假设。()
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第7题
()是围绕一定的培训目的,把实际中真实的场景加以典型化处理,形成供学员思考分析和决断的事例,通
是围绕一定的培训目的,把实际中真实的场景加以典型化处理,形成供学员思考分析和决断的事例,通过独立研究和相互讨论的方式,来提高学员分析及解决问题的能力的一种培训方法。

A.研讨培训法

B.角色扮演法

C.行动学习法

D.案例分析法

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第8题
内部培训师的培养方式包括()

A.专门培训

B.模拟授课

C.“外部培训师助手”制度

D.共同研讨

E.内部培训师俱乐部

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第9题
下列哪种培训方法适用于管理者的培训,而不常用于非管理者的培训上。()

A.学徒制培训

B.按计划指导

C.情景模拟

D.在职经验积累

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