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第1题
命名性失语的特点:()。
A.言语不流畅、理解好、复述差
B.言语不流畅、理解差、复述差
C.言语流畅但迂回、理解好、复述好
D.言语流畅、理解差、复述差
E.言语流畅、理解好、复述差
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第2题
女性患者,70岁。因言语不清,右侧肢体活动不灵5小时为主诉入院。既往有高血压病史。该患言语不清表现为讲话费力,不流利,找词困难,但可理解他人言语,有复述障碍,该患的语言障碍称做
A、Wernicke失语
B、传导性失语
C、Broca失语
D、命名性失语
E、完全性失语
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第3题
如果VIQ明显低于PIQ,可能会出现()。
A.操作技能发展较言语技能好
B.操作技能发展较言语技能差
C.听觉性概念形成技能缺陷
D.阅读障碍
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第4题
概述就是咨询者把来访者的言语和非言语行为进行归纳整理,并以提纲的方式准确地复述给来访者。()
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第5题
言语障碍的种类分为()
A.发声障碍
B.构音障碍
C.语言障碍
D.口吃
E.流畅度
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第6题
为了能说一口标准流畅的普通话,我们可以采用如下方法来训练提高我们的说话能力:
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第7题
维尔尼克区受损伤的患者谈吐自由、言语表达流畅,但他们的话语没有意义,几乎不能提供任何信息。()
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第8题
幼儿把文学转化为自己的言语能力的方式有()。
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第9题
布洛卡区的主要功能是()。
A.言语表达中枢
B.言语运动中枢
C.言语理解中枢
D.言语感觉中枢
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